本试卷共100分。考试时长90分钟。
第一部分(选择题 共45分)
本部分共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.
图1是某非物质文化遗产工艺制作研学营的教学项目简介。如果有中学引进这样的校外教育课程,鉴赏和学习制作绢人,能帮助学生
①在课堂上系统地学习文化知识
②揭开非物质文化遗产的神秘面纱
③培养劳动价值取向,提升劳动技能水平
④体会大众传媒对创造美好生活的意义
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
长期与土地打交道的中国工程院院士朱有勇,一直在帮助农民群众脱贫致富,这也让他有了”农民院士”的美称。回答2、3题。
2. 朱有勇是植物病理学专家,过去三十多年间,他带领团队研发的两项控制农作物病害技术可减少60%农药使用,增产20%。对此分析正确的是
A. 科学研究的根本目的是追求真理,更是服务人民群众
B. 把知识传授给面向”三农”服务的大学生,改变了青年人的命运
C. 党员要争做脱贫致富带头人,践行共产党人的初心和承诺
D. 科技工作者要把科技成果应用在实现现代化的事业中
3. 2020年4月澜沧县的冬季土豆已经成熟,但传统销售渠道没有完全恢复。7日,朱有勇像往常一样,戴着草帽、穿着胶鞋来到基地挖土豆;不一样的是,他走上”云端”,开始在电商平台直播卖土豆。1个小时的直播,吸引了54万网民观看,当天挖出的近25吨土豆销售一空。这种”直播带货”的销售服务方式
A. 能使种植、管理、收获、售卖等环节完成系统最优组合
B. 发挥了第三次收入分配的济困扶弱的作用
C. 使农民家庭成为文化市场的最终受益者和享有者
D. 能帮助处于矛盾统一体中的买卖双方解决信息不对称的问题
4. 一位哲学教授、博物学倡导者说,当你看到一只鸟时,是否知道它从哪里飞来,要飞到哪里去,它的食物是什么,哪个历史名人曾专门观察过它?然而,当我们对身边的世界都已丧失兴趣,不知道自己的小区是否有外来物种入侵,不关心身边的生态是否正在崩溃,不期待工作时间之外的生活……那么,活着又有什么意义?对上述观点阐释正确的是
A. 人是自然的一分子,须臾离不开自然——人们置身于人为事物的联系中
B. 自然并不遥远,可又有多少人静下心来观察世界——精神对物质有反作用
C. 内心的自然枯萎了,眼睛就无法看到外界的自然——观念影响人的认识活动
D. 唤醒心中的自然,是个人修养课,也是人类的自救课——个人是社会的拯救者
5. 历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌,越是面对艰难困苦和重大斗争,越要发挥中国特色社会主义制度集中力量办大事的优势。集中力量办大事是我国国家制度和国家治理体系的显著优势,对此理解正确的是
A. 后发国家赶超先进国家的关键是借助政府力量调配资源
B. 形成这种优势的根本在于中国共产党的性质宗旨、初心使命
C. 集中力量办大事与市场机制相结合,就是充分发挥市场调节作用
D. 集中力量要办的大事,都是符合各部门利益、各群体利益的重大事项
6. 全球化背景下,面对新冠病毒肆虐,各国连带效应愈加明显。以下认识正确的是
①要以人类命运共同体的视角观察全球问题
②发展中国家应在全球治理中承担最多的国际义务
③各国都应当尊重和保障民众的健康与医疗卫生等基本权利
④国际抗疫的合作关系体现了各国政府坚持人民主体性的思想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 美国国会2017年通过《减税与就业法案》,一方面,富人家庭缴纳所得税的税率大幅降低,从39.6%降至35%;另一方面,最贫穷家庭缴纳所得税的税率却从10%增加到12%。这一现象出现的原因,以下分析正确的是
A. 富人通过竞选捐款和利益回报承诺影响政客,能使政客代表他们的利益立法
B. 联邦和州分权的联邦制,为利益集团影响公权力部门制定政策提供了广阔空间
C. 利益集团在说客身上的花费与日俱增,游说腐败是美国政治制度与生俱来的痼疾
D. 在宪法中规定公民拥有监督政府的权利,能限制金钱政治向富人输送利益
8. 发展生产力,关键要维护好我国的所有制生态平衡。所谓所有制生态平衡,就是”毫不动摇巩固和发展公有制经济”与”毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展”之间,以及混合所有制经济中”公有资本”与”非公资本”之间相互依存、相辅相成、相得益彰的关系。以下说法正确的是
①不同所有制经济竞争,能促进公有制经济和非公有制经济都提升效率
②非公经济吸纳国企改革的下岗分流人员,能降低失业率,利于社会稳定
③混合所有制中,国有资本和非公资本联合,必然形成国有控股局面
④公有制经济只提供公共产品,非公有制经济只提供私人产品
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 在2020年我国疫情防控阻击战中,为帮助企业复工复产,社会保障可以提供的支持是
A. 将相关药品临时纳入新冠肺炎患者的商业保险支付范围
B. 利用价格补贴对因隔离无法返岗的劳动者临时救助
C. 对疫情防控期间不裁员的中小企业,按一定比例返还失业保险金
D. 社会组织动员社会捐助,采购防疫物资,弥补一些地区物资不足
10. “从未遇见,听闻已是永别。”长江白鲟灭绝,让人再次感受到长江生物保护的紧迫性。当下的长江生物完整性指数,已到了最差的”无鱼”等级。长江开启十年禁渔——2020年1月1日起,长江流域的重点水域分类分阶段实行渔业禁捕。下列分析正确的是
①良好的渔业市场秩序依赖公平开放透明的市场规则维护
②对长江鱼类这样的公共资源,需要政府加强执法监督管理
③向长江公共水域人工投放鱼苗,是市场配置和增殖水产资源的有效举措
④调整长江流域禁渔区的经济结构、升级落后产业是渔民退捕转产的条件
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
关心留守儿童。让他们感受到社会主义大家庭的温暖。回答11、12题。
11.
地铁里一款卖诗的POS机”刷爆”了朋友圈,那些只是在朋友圈、公众号看过现场图片的人,也都对此报以了极高的赞赏。消费者只要拿出手机”闪付”1元,POS机吐出的小票就变成了一首由留守儿童写的小诗。诗中有关于长大的理解、对父母的想念、对家的渴望,也有他们的梦想……这是某金融组织进行的一次品牌公益活动,收益用于留守儿童支教项目。下列认识正确的是
①该活动将产品推广成功上升为具有社会责任感的公益事件
②留守儿童的才华被关注,表明传统思想都应得到大力弘扬
③推广活动提高了产品美誉度,表明科技降低了乘客购票成本
④小票变身温暖的小诗,实现了”公益+艺术+产品体验”一举三得
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 随着儿童福利制度的日渐完善以及综合全面的儿童社会福利体系的建立,留守儿童吃不饱饭、无人照顾的情况基本不复存在,但因为缺乏父母关爱,留守儿童往往沉浮在情感缺失的常态里,一些学者把留守儿童称为”情感饥饿”的孩子。为了将来的孩子们精神上不再留守,应该
A. 要求留守儿童父母都回家承担家庭责任,让他们发挥自觉能动性
B. 承认相对静止的必要性,限制留守儿童父母在城乡间流动
C. 推进新农村建设和小城镇建设的实践,创造吸引农民工返乡就业创业的条件
D. 发挥社会组织在矛盾解决中的关键性作用,对留守儿童进行精神和情感帮扶
13. 已经走过千山万水的国企改革继续推进,坚持市场化改革方向不动摇。国有经济要全面增强竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。以下观点正确的是
①政府主管部门坚持改革,把该给企业行使的权力交给国企
②国有资本应该更多投向传统农业、传统制造业
③让国企在要素获取、准入许可等方面获得比其他企业更多的优先权
④要加强国企基层党组织的领导和建设,增强党组织战斗力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 我国幅员辽阔、人口众多,各地区自然资源禀赋差别之大在世界上是少有的。为形成高质量发展的区域经济布局,应该
①形成全国统一开放、竞争有序的商品和要素市场
②促进各类生产要素向边远地区、交通不便地区大量集聚
③让发展条件不同的地区发挥各自的比较优势
④建立生态补偿制度,全部由政府付费,保护者得到合理补偿
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 经济全球化是社会生产力发展的客观要求,是符合商品本性、市场本性的。在经济学说史中,适宜引用来论证上述观点的有
A. 商品就其本身来说是超越一切宗教、政治、民族和语言的限制的
B. 金银是财富的唯一形态,外贸是财富的源泉,应鼓励出口、禁止或限制进口
C. 商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的
D. 有效需求不足使企业生产的东西卖不出去,最终将导致经济危机爆发
第二部分(非选择题 共55分)
16. (6分)4块钱能干什么?不过是买一袋小零食、一瓶普通饮料,但对于某自治县一所初级中学的学生来说,却是一顿丰盛的午餐:牛肉炒莴笋、猪肉炒黄瓜、素炒大白菜、筒骨汤和米饭。2011年国务院办公厅印发《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》,以集中连片特困区和家庭经济困难学生为重点,正式启动实施农村义务教育学生营养改善计划。八年间,中央财政累计安排膳食补助资金1472亿元,惠及3700多万农村义务教育阶段学生。
世界粮食计划署对169个国家的调查结果显示,只有11%的国家同时在中学、小学阶段提供营养餐。我国营养改善计划覆盖了整个义务教育阶段。
结合材料,从经济角度分析我国实施”营养改善计划”的原因。
17. (31分)数字经济是信息时代新的发展形态,已成为全球经济发展的新动能。
数字经济,主要是指将数字化的知识和信息作为关键生产要素,以现代信息网络作为重要载体,以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。
(1)结合图3,从哲学角度说明社会生产力发展趋势及其原因。(10分)
我国是世界上最大的网络市场和数据资源国家。与农业经济、工业经济时代生产端的规模效应不同,数字经济在需求端具有很强的规模效应,用户越多,产生的数据量越大越丰富,数据的潜在价值就越高。
(2)结合材料,从经济角度阐释我国要抓住数字经济发展机遇,加快对传统产业进行改造。(6分)
北京是一座拥有2100万常住人口的超大城市。城市变化日新月异,市民诉求日益多元,每天都有层出不穷的问题涌现。
北京市市民热线服务中心是汇集民生大数据的”智慧中枢”。工作人员对服务热线的民意舆情进行动态监测和分析研判,梳理出违法建设、垃圾清理、街头游商等11项共性问题。什么时段什么类型的问题容易高发?什么类型的区域在高发事项上有趋同性?……大数据分析为城市治理精准定位。
政府根据服务热线反馈的问题能实现”未诉先办”,也就是在尚未接到投诉时,就早已锁定目标,预先处理可能出现的问题。
(3)结合材料,评析政府面对市民日益多元的诉求所做的回应。(7分)
生态(Eco-)一词源于古希腊字,意思是指人类的家园或者人类生存的环境。党的十九届四中全会《决定》提出,”建立健全网络综合治理体系,加强和创新互联网内容建设,落实互联网企业信息管理主体责任,全面提高网络治理能力,营造清朗的网络空间。”网络信息内容服务使用者和生产者、平台不得开展网络暴力、人肉搜索、深度伪造、流量造假、操纵账号等违法活动。国家互联网信息办公室发布《网络信息内容生态治理规定》,明确将政府、企业、社会、网民作为网络生态的治理主体。
(4)结合材料,运用《政治生活》知识,分析我国应怎样构建清朗的网络空间。(8分)
18. (9分)阅读母女二人的故事,回答问题。
这段日子,小桃迷上了哲学书,尤其喜欢《苏菲的世界》,连读两遍不过瘾,还对一些篇章读了又读,常读常新。我也想看,无奈看书堪称龟速,单是正读的那本,半月了还没看完。
一个秋日午后,小桃调制了乌龙柚子茶,我俩边喝边聊。
“妈妈,知道我为啥爱看哲学书吗?”
“为啥?”
“想摆脱您对我的影响。”
一口茶水差点呛着,我大惊,”是不是妈妈做错了什么?”
“不是,妈妈,你对我的影响特别大,我的许多想法都来自你,但是,我不想成为另外一个你。”
这位高中生让我刮目相看,”你当然不能成为另外一个我,那有什么意思?”
……
猜想母女二人接下来会说什么?续写母女俩的对话或小桃的解答,并从哲学角度进行阐释。
19. (9分)一位画家、作家创作了取材中药材的油画系列《深灵》,并记录下自己的感悟。
2019年3月,当我起意画第一幅《深灵》时,并不知道庚子年会发生一场新冠肺炎疫情。我只是有感于自身的衰竭,对那些氤氲在血脉深处的中药的呵护突然产生出别样的感受。中国人无论身在世界的哪个角落,都不会感到孤单无助,因为有中药的呵护,再遥远的地方,也会在几味药材里找到回家的路。
《深灵二十七》是一组抗击流感和肺炎的中药材,那里面有金银花、连翘、芥穗、浮萍、鲜芦根、薄荷、苏叶、炙甘草、炙麻黄、紫苑、蔓荆子等。国家中医药管理局2020年1月27日公布了抗疫的推荐中药方”清肺排毒汤”。该方取自张仲景的古方,包含了21味药,这些我在《深灵》系列里全部画过。如果这世间真有深灵,那么它们一定是存在于漫漫岁月的往复深沉中,存在于古往今来的先贤智明的求索跋涉中,存在于阳光中,存在于我的脚下,这片浸润着古老寓言、神话、方言、俚语、民俗、食杂、器形、匠心的东方传奇中。从这个意义来讲,我画的深灵不仅仅是百余味中药材,更是绵延、悠长、蓬勃而又热烈的中国。
有生命的东西,总有一种极其惊人的求生存和发展的力量。结合材料,运用《文化生活》知识来谈谈你的认识。
【试题答案】
第一部分共15题,每小题3分,共45分。
1. C 2. D 3. D 4. C 5. B 6. B 7. A 8. A 9. C 10. D
11. B 12. C 13. B 14. B 15. A
第二部分共4小题,共55分。
16. (6分)
消除贫困、改善民生是社会主义的本质要求。我国坚持共享发展理念,让改革成果更多惠及全体人民。国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。实施”营养改善计划”能帮助农村义务教育学生提高健康水平,促进社会发展平衡。
(其他合理答案可酌情给分)
17. (31分)
(1)①图3表明,社会生产力发展的总趋势是前进的、上升的,特别是进入信息时代以后,生产力水平加速提升。
②科技进步对人类社会的生产领域产生了广泛而深远的影响,科技进步是通过创新实现的,创新是引领发展的第一动力。进入数字经济时代,生产力发展更依赖于创新。
(其他合理答案可酌情给分)
(2)我国要深化供给侧结构性改革,推动产业数字化。充分利用数据资源,从海量用户数据中洞察用户潜在的需求,企业实现从生产导向向市场导向转变,从经营产品向经营用户转变。通过传统产业数字化改造,提高生产率,释放数字经济对经济发展的推动力。
(其他合理答案可酌情给分)
(3)政府坚持以人民为中心,利用大数据找准北京城市运行中的规律性问题,使治理措施更具有效性。政府主动治理,未诉先办,推动社会治理和服务重心向基层下移,化”被动响应”为”主动出击”,发挥治理效能的最大化,不断满足人民群众日益增长的美好生活需要。
(4)中国共产党坚持以人民为中心的发展理念,领导网络信息内容生态治理。《治理规定》明确了多元主体参与协同共治的治理模式。把生态治理纳入法治轨道,政府监管、企业履责、社会监督、网民自律,形成治理合力,保障公民、法人和其他组织的合法权益,维护国家安全和公共利益。
18. (9分)
采取”续写”与”哲学分析”合并计分的方式。
可从以下角度作答:有思想的主体,人的发展,人的内在生命力;事物性质,矛盾特殊性:意识,自我意识,意识的能动性;认识深化;辩证否定,革命批判精神,创造性;价值,需要;个人与他人、社会的关系;哲学对人的成长的作用;等等。
等级水平 | 等级描述 |
水平4 | 观点鲜明,能辩证分析问题,显示独立思考与批判精神;紧扣问题,就问题的某点深入分析,或全面展开论述;知识运用恰当、准确;逻辑方法运用合理,遵守逻辑规律 |
水平3 | 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题全面展开论述,或就问题某点进行分析;知识运用比较恰当、准确;逻辑性较强,有条理 |
水平2 | 观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;表述缺乏逻辑,条理性差 |
水平1 | 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答 |
19. (9分)
可从以下角度作答:文化对社会的影响,文化对人的影响;文化传播;文化的继承和发展,文化创新;中华文化,中华民族精神;文化自信;理想、信念;等等。
等级水平 | 等级描述 |
水平4 | 观点鲜明,能辩证分析问题,显示独立思考与批判精神;紧扣问题,就问题的某点深入分析,或全面展开论述;知识运用恰当、准确;逻辑方法运用合理,遵守逻辑规律 |
水平3 | 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题全面展开论述,或就问题某点进行分析;知识运用比较恰当、准确;逻辑性较强,有条理 |
水平2 | 观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;表述缺乏逻辑,条理性差 |
水平1 | 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答 |