北京市丰台区2019-2020学年上学期高一年级期中考试政治试卷(B卷)

 

一、单项选择题(每小题2分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.)

1.(2分)阶级是在一定生产关系中处于不同地位的集团。人类社会最早形成的两大对立阶级是(  )

A.氏族成员 氏族长 B.奴隶主阶级 奴隶阶级

C.地主阶级 农民阶级 D.农民阶级 商人阶级

2.(2分)达尔文在环球考察中记述过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。好端端的被子,顷刻间变成了用处不大的碎片,这个欧洲人对此大惑不解。其实,这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。这些原始习俗的形成,从根本上说是由于(  )

①氏族长的强制

②当时人们的觉悟高,因此平均分配劳动产品

③生产力水平低下

④人们不得不共同劳动,共同占有生产资料

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.(2分)封建社会里,地主阶级剥削农民阶级的基础是(  )

A.封建土地所有制 B.苛捐杂税

C.劳役地租 D.货币地租

4.(2分)科学社会主义产生的历史条件是(  )

①空想社会主义的形成

②资本主义的发展和工人运动的兴起

③无产阶级政党的建立

④总结工人运动的经验和教训

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.(2分)有这样一部著作,它的发表标志着科学社会主义的诞生,它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然。该著作是(  )

A.《乌托邦》 B.《太阳城》

C.《自然法典》 D.《共产党宣言》

6.(2分)科学社会主义是人类优秀思想文化的结晶,其创立者是(  )

A.圣西门和傅立叶

B.托马斯•莫尔和托马斯•闵采尔

C.马克思和恩格斯

D.欧仁•鲍狄埃和列宁

7.(2分)马克思说:”手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话说明(  )

A.生产力的状况决定生产关系的性质

B.生产关系对生产力有反作用

C.生产力是最革命、最活跃的因素

D.生产关系的总和构成社会的经济基础

8.(2分)关于生产力和生产关系下列说法正确的是(  )

A.生产力的决定作用和生产关系的反作用是相同层次、不同性质的作用

B.生产力决定生产关系的性质,生产关系的形式决定生产力的发展水平

C.生产关系适合生产力状况则促进生产力发展,反之则阻碍生产力发展

D.生产力和生产关系相互决定构成了生产方式及其矛盾运动

9.(2分)改革开放以来历次三中全会都研究讨论深化改革问题。下列对会议中心议题、改革意义分析正确的是(  )

A.十一届三中全会﹣把全党工作重心转移到社会主义现代化建设上来﹣开启改革开放和社会主义现代化建设新时期

B.十二届三中全会﹣经济体制改革﹣让市场在资源配置中起决定作用

C.十四届三中全会﹣完善社会主义市场经济体制﹣进一步推动企业改革,释放经济活力

D.十八届三中全会﹣全面深化改革若干重大问题﹣实现对外开放新格局

10.(2分)资本主义社会的基本矛盾是(  )

A.生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾

B.生产的无限扩大与劳动人民的购买力缩小之间的矛盾

C.单个企业生产的有序性与整个社会生产的无序性之间的矛盾

D.资本家与雇佣劳动者之间的矛盾

11.(2分)相对于奴隶制和封建制剥削,资本主义剥削的秘密是(  )

A.资本家在商品市场上购买工人的劳动力

B.有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人

C.有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本

D.资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动

12.(2分)新民主主义革命就是”新式的特殊的资产阶级民主主义革命”。与旧民主主义革命相比,它的内容和特点集中表现在(  )

①它有新的领导力量,即中国无产阶级及其先锋队﹣中国共产党

②它是世界无产阶级社会主义革命的一部分,即属于世界无产阶级革命性质

③它有了新的前途,即社会主义而不是资本主义

④它有新的指导思想,即马克思列宁主义

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.(2分)党的八大正确分析了社会主义改造完成后我国社会主要矛盾的变化,指出社会主义制度在我国已经基本上建立起来了。我们国内的主要矛盾已经是(  )

A.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C.中国人民同帝国主义、封建主义和官僚主义之间的矛盾

D.无产阶级和资产阶级的矛盾

14.(2分)在中国确立社会主义制度是中国共产党在98年波澜壮阔的历史进程中为中华民族作出的三个伟大历史贡献之一。社会主义制度的确立,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革(  )

①实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃

②实现了马克思主义同中国实际的第二次结合

③为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础

④为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

15.(2分)2013年热播的电视系列片《正道沧桑﹣﹣社会主义500年》展示了社会主义500年从空想到科学,从一国实践到多国发展,经历高潮与低潮,成功与挫折的历史,下列评价不符合这500年社会主义探索历史的是(  )

A.《资本论》将马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础上

B.列宁提出了社会主义在少数或一个资本主义国家内首先获胜

C.中国共产党人创造性地探索出中国特色的社会主义改造道路

D.”一国两制”创造性地成为解决国与国之间争端的基本准则

16.(2分)40年以前,农民生活大多是吃不好,穿不暖,过的都是苦日子。现在,农民的经济能力越来越好,纷纷过上了小康生活。手机、彩电、冰箱……这些曾经连想都不敢想的东西,一样样成为现实。以前,农村给人的印象大多是又脏又乱,一下雨,小路便成了”水泥路”,山上杂草丛生,无人问津……现在,一提到农村,人们大多想到的是空气清新、山清水秀……这说明(  )

A.我国建立了完善的社会主义市场经济体制

B.我国人民通过改革开放过上了幸福生活

C.中国的经济发展对世界经济增长的贡献率和影响力越来越大

D.中国已经成为推动世界经济增长的重要”引擎”

17.(2分)高度重视和不断加强党的自身建设,是中国共产党从小到大、由弱到强,从挫折中奋起,在战胜困难中不断成熟的一大法宝,也是党领导的伟大事业不断取得胜利的根本保证。中国特色社会主义进入新时代,党的建设的根本方针是(  )

A.全面加强党的执政本领

B.坚持党要管党、全面从严治党

C.坚持解放思想、改革创新

D.全面推进党的政治建设

18.(2分)庆祝改革开放40周年大会于2018年12月18日上午在北京人民大会堂隆重举行。下列关于我国改革开放说法正确的是(  )

A.改革开放是当前我国解决所有问题的关键

B.改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路

C.我国改革开放是指经济体制的改革与政治体制无关

D.我国改革开放是以凤阳小岗村土地包产到户实施为标志

19.(2分)2019年3月26日,国家主席习近平在巴黎出席中法全球治理论坛闭幕式,并发表题为为建设更加美好的地球家园贡献智慧和力量的重要讲话。倡导”坚持公正合理破解治理赤字”,”坚持互商互谅,破解信任赤字”,”坚持同舟共济,破解和平赤字”,”坚持互利共赢,破解发展赤字”,为全球发展治理提供中国方案。这表明(  )

①中国正成为社会主义现代化强国

②中国积极推进全球治理体系现代化

③中国坚持国家利益至上

④中国致力于推动构建人类命运共同体

A.①② B.②④ C.①④ D.②③

20.(2分)中国特色社会主义进入新时代,意味着(  )

①全面建成小康社会已成为现实

②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力

③中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径

④近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

21.(2分)十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答(  )

A.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

B.发展和完善什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和完善新时代中国特色社会主义

C.新时代坚持和完善什么样的中国特色社会主义、怎么坚持和发展中国特色社会主义

D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

22.(2分)(  )是思想之母,(  )是理论之源。只要我们善于聆听时代声音,勇于坚持真理、修正错误,二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量。

A.时代 实践 B.发展 创新

C.和平 发展 D.改革 创新

23.(2分)党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代是我国发展新的历史方位。下列对中国特色社会主义新时代理解正确的是(  )

①中国特色社会主义新时代不是历史学上时代划分的概念

②中国特色社会主义新时代是我国社会主要矛盾运动的必然结果

③中国特色社会主义新时代本质上是中华民族实现富起来的时代

④中国特色社会主义新时代是从党和国家事业发展角度来判断的

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

24.(2分)党的十九大对我国社会主义所处的历史阶段做出”两个没有变”的重大判断,具体是指(  )

①我国现阶段社会主要矛盾没有变

②我国改革开放的基本国策没有变

③我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变

④我国是世界上最大的发展中国家的基本国情没有变

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

25.(2分)习近平新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是(  )

A.”五位一体”总体布局

B.建设中国特色社会主义法治体系

C.人民利益为根本出发点

D.中国共产党领导

26.(2分)党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果,事关统揽推进伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想。其中”推进”明确宣示了”中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。”(  )

A.伟大斗争 B.伟大工程 C.伟大事业 D.伟大梦想

27.(2分)中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤,这是由近代中国的基本国情决定。这一基本国情是指(  )

A.不发达的资本主义社会

B.发达的封建社会

C.资本主义道路在中国走不通

D.半殖民地半封建社会

28.(2分)习近平指出:”中国近代以来的全部历史告诉我们,中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办,这是解决中国所有问题的正确之道。”下列对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化理解正确的是(  )

①中国特色社会主义道路必须从中国的实际出发,同时注意学习和借鉴外国经验

②中国特色社会主义理论就是邓小平理论

③中国特色社会主义制度是中国人民在自己的奋斗实践中创造出来的

④发展中国特色社会主义文化的关键在于继承中华优秀传统文化

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

29.(2分)中国特色社会主义理论成果包括(  )

①马克思主义

②斯大林模式

③毛泽东思想

④邓小平理论

⑤”三个代表”重要思想

⑥科学发展观

⑦习近平新时代中国特色社会主义思想

A.①②③④⑤⑥⑦ B.③④⑤⑥⑦ C.①③④⑤⑥⑦ D.④⑤⑥⑦

30.(2分)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。下列能体现文化自信的是(  )

①原创节目走出去,我国的文化节目被某国际企业购得了国际发行权

②近年来,中央财政累计投入专项资金1620亿改善农村学校建设

③用科技推动数字文化创意产业发展,让传统文化活在当下与未来

④我国科研人员与国际专家合作,共同获取人类首张黑洞照片

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

三.问答题(每题6分,共24分)

31.(6分)社会主要矛盾会发生阶段性变化。历史经验表明,社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,会对党和国家的工作提出许多新要求。面对新时代社会主要矛盾的变化,我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分的问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。

我国对社会主要矛盾的认识是个历史过程。


(1)将我国当前社会主要矛盾的内容补充完整,填入下面空格中。


(2)结合材料,运用所学知识谈谈自己对社会主要矛盾变化的认识。

32.(6分)党的十八大以来,我们高举改革开放的旗帜,以前所未有的力度推进全面深化改革,作出顶层设计,在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等领域一共推出1600多项改革方案,其中许多是事关全局、前所未有的重大改革。习近平总书记深刻指出:”改革开放只有进行时,没有完成时。”这一论述,高度概括了改革开放的巨大作用,深刻阐述了坚持改革开放对决定中国命运的重大意义,展示了党中央的深谋远虑、责任担当和继续坚定不移推进改革开放的坚定信念,鼓舞了全国人民奋力推进中国特色社会主义事业的人心士气。

结合材料,运用所学知识,简要分析为什么说”改革开放只有进行时,没有完成时”。

33.(6分)阅读下列时政材料,说明其主要贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想哪些内容。

时政材料

贯彻的主要内容

为全面打赢脱贫攻坚战,山西省持续推进扶贫工程。其中包括特色产业扶贫工程、社会保障兜底工程、基础设施改善工程、公共服务提升工程、社会力量帮扶工程等

例:坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同高裕

2019年6月14日,湖北省宜昌市夷陵区启动”全国节能宣传周”活动,现场通过发出节能环保倡议、垃圾分类常识宣讲及咨询等志愿服务形式,引导市民积极践行”绿色发展、节能先行”的低碳生活理念,大力倡导”垃圾分类、从我做起”,广泛开展生态文明建设和垃圾分类工作

①______

不断完善科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的现代法治体系,建立健全统一的信用信息共享交流平台,有力提升社会整体法治意识,推进平安中国、法治中国建设进程

②______

共建”一带一路”倡议源于中国。在多年的实践中,”一带一路”穿越非洲、环连亚欧、延伸拉美﹣加勒比,”朋友圈”变得越来越广阔,所有感兴趣的国家纷纷添加进入;”一带一路”框架下的合作日趋多元,涵盖各个领城,形式多种多样

③______

34.(6分)2019年的央视春晚坚持守正创新,用丰富多彩的节目形式表达出人民对新时代美好生活的执着追求,彰显出各族同胞共同书写新时代华章的坚定信念和决心。其中,《我们都是追梦人》:”我们都是追梦人,千山万水奔向天地跑道,你追我赶风起云涌春潮,海阔天空开温暖怀抱”,充分展现了中华儿女在实现中国梦征程上的伟大奋斗精神。

某校高一年级举行”我们都是追梦人”演讲活动,请你以”争做追梦人,践行中国梦”为主题,写一篇演讲稿。

要求:①观点明确,紧扣主题,理由充分,合乎逻辑;

②从理论与实践相结合的角度加以阐述;

③学科术语使用规范,字数在250字左右。

 

三.论述题(共16分)

35.(16分)复兴征途路漫漫,如今铿锵再启程。党的十九大顺应时代前进潮流,准确把握发展大势,作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断。某校高一某班学生以”认识新时代、拥抱新时代”为议题,纷纷上网搜集材料,并进行了热烈的讨论。

定位”新时代”﹣﹣中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断,精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征,科学把握了我国发展新的历史方位,准确标定了中国特色社会主义航船前行的时代坐标。

(1)我国发展新的历史方位是什么?有何重要标志?

点赞”新时代”﹣﹣”厉害了,新时代””进入新时代,中国强起来””唱响新时代,生活更精彩””新时代,加油”…人们纷纷在”朋友圈”为新时代点赞,寄托对美好新时代的祝福和期待。

(2)你认为这个”新时代”有何特定的内涵?请你与同学们一起分享。

感悟”新时代”﹣﹣历史的长河,翻滚着昨日辉煌的浪涛;时代的琴弦,弹奏着今朝奋进的旋律。新时代,为民族复兴接好棒,为社会主义续篇,为世界文明添光彩。

(3)你认为中国特色社会主义进入了新时代意味着什么?

2019北京丰台区高一(上)期中政治(B卷)

参考答案

一.单项选择题(每小题2分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.)

1.【分析】本题考查:奴隶制生产关系与奴隶社会的主要矛盾

奴隶制生产关系的特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶主和奴隶是赤裸裸的剥削和被剥削的关系,奴隶毫无人身自由,完全在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动创造的产品全部归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

【解答】A错误,”氏族成员和氏族长”出现在原始社会,并不是对立阶级;

B正确,在奴隶社会人类社会最早形成的两大对立阶级,就是奴隶主阶级和奴隶阶级;

C错误,地主阶级和农民阶级出现在封建社会;

D错误,农民阶级和商人阶级不是对立阶级;

故选:B。

【点评】本题考查奴隶制生产关系与奴隶社会的主要矛盾,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则,并运用排除法去除说法错误的选项。

2.【分析】本题考查:原始社会的地位、发展和生产关系

原始社会生产关系的特点:

原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。

【解答】①不符合题意,题干中并没有涉及氏族长的作用;

②不符合题意,在原始社会人们的觉悟是平均分配的原因,但不是根本原因;

③④符合题意,当地居民分布片的举动,主要说明当地居民仍然保持着平均分配的习俗,主要是因为生产力水平低下,人们不得不共同劳动,共同占有生产资料;

故选:D。

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题,一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意的选项。

3.【分析】本题考查:封建制生产关系

封建社会生产关系的特点是:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相当于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量的土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。

【解答】A符合题意,BCD不符合题意,在封建社会地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果,因此地主阶级剥削农民阶级的基础是封建土地所有制,苛捐杂税、劳役地租、货币地租是剥削的具体形式;

故选:A。

【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用对基础知识的准确把握去除不符合题意的选项。

4.【分析】本题考查:科学社会主义的必然性和理论基石

1、必然性

(1)经济条件

19世纪40年代,资本主义大机器工业在欧洲各国的确立和发展,是科学社会主义产生的经济条件。

(2)阶级基础

无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,需要科学理论指导,是科学社会主义产生的阶级基础。

(3)思想文化条件

①自然社会科学方面

3大发现:第一,能量守恒与转化;第二,细胞学说;第三,生物进化学说。

②人文社会科学方面

3大来源:第一,德国古典哲学;第二,英国古典政治经济学;第三,英国和法国的空想社会主义学说。

2、理论基石

①空想社会主义作为社会主义思想的源头,是科学社会主义产生的一个历史前提。

②唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石。

【解答】①②符合题意,科学社会主义产生的历史条件是空想社会主义的形成,资本主义的发展和工人运动的兴起;

③不合题意,题干强调的是历史条件,科学社会主义诞生后,无产阶级政党才建立;

④不合题意,总结工人运动的经验和教训是科学社会主义产生的阶级基础。

故选:A。

【点评】题目难度适中,旨在考查学生多角度思考问题的应变能力,对于此类型题目,学生需要具有灵活的思考能力,但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。

5.【分析】本题考查:《共产党宣言》

科学社会主义诞生的标志﹣﹣《共产党宣言》

①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。《共产党宣言》宣告,资产阶级灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。

②第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。

③阐述了共产主义社会的理想目标。

【解答】A不合题意,《乌托邦》是空想社会主义的创始人托马斯•莫尔的著作;

B不合题意,《太阳城》是意大利早期空想共产主义者康帕内拉创作的对话体游记,也是一部政治学著作;

C不合题意,《自然法典》是18世纪法国空想社会主义者摩莱里的代表著作;

D符合题意,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然;

故选:D。

【点评】此类试题注重基础知识的理解,要求学生熟练掌握并区分基本概念:《共产党宣言》,本题难度适中,考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。

6.【分析】本题考查:科学社会主义的必然性和理论基石

1、必然性

(1)经济条件

19世纪40年代,资本主义大机器工业在欧洲各国的确立和发展,是科学社会主义产生的经济条件。

(2)阶级基础

无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,需要科学理论指导,是科学社会主义产生的阶级基础。

(3)思想文化条件

①自然社会科学方面

3大发现:第一,能量守恒与转化;第二,细胞学说;第三,生物进化学说。

②人文社会科学方面

3大来源:第一,德国古典哲学;第二,英国古典政治经济学;第三,英国和法国的空想社会主义学说。

2、理论基石

①空想社会主义作为社会主义思想的源头,是科学社会主义产生的一个历史前提。

②唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石。

3、产生标志

科学社会主义是人类优秀思想文化的结晶,其创立者是马克思和恩格斯。

【解答】AB不合题意,圣西门和傅立叶、托马斯•莫尔和托马斯•闵采尔都是空想社会主义者;

C符合题意,D不合题意,科学社会主义是人类优秀思想文化的结晶,其创立者是马克思和恩格斯,而不是欧仁•鲍狄埃和列宁。

故选:C。

【点评】本题考查学生对基础知识识记及理解的能力,较为简单。基础知识的掌握是学习好文科的基础。学生要注意夯实基础,加强对基础知识的识记,以避免失分。

7.【分析】本题考查:生产力决定生产关系

( 1 )生产力的状况(包括生产力的性质、水平和发展要求)决定生产关系的状况、性质和形式。

①就是说,有什么样的生产力,就会有什么样的生产关系。在生产力发展的一定质的阶段上,生产力的性质和水平决定与之相适应的生产关系的性质和具体形式。每一种现实的生产关系都是建立在一定性质和水平的生产力基础之上的。

②马克思指出:”手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”

( 2 )生产力发展的要求决定生产关系的变革。

①在生产方式中,生产力既是决定的因素,又是最革命的因素,整个社会生产方式的变化总是从生产力的变化和发展开始的。

②马克思指出:”各个人借以进行生产的社会关系,即 社会生产关系,是随着物质生产资料、生产力的变化和发展而变化和发展的。”随着生产力的发展,就使原来由它所建立并同它相适应的生产关系,变得越来越不能适应,以至不能继续保持其稳定不变的状态。在这种情况下,生产关系就不得不进行部分的变革以继续维持它的存在。

③而当这种生产关系已经完全不能适应生产力继续发展的客观要求时,就必须进行全面的变革,以新的适合生产力发展状况的生产关系来代替原来的、业已丧失其存在必然性的生产关系。所以,旧生产关系的灭亡、新生产关系的创立,都是客观的必然。

【解答】A符合题意,”手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话说明生产力的状况决定生产关系的性质。

B不合题意,材料体现的是生产力决定生产关系,未体现生产关系对生产力具有反作用。

C不合题意,材料未体现生产力是最革命、最活跃的因素。

D不合题意,材料未体现生产关系与经济基础的关系。

故选:A。

【点评】本题考查生产力决定生产关系,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。

8.【分析】本题考查:生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动

(1)生产力与生产关系的辩证关系:生产力决定生产关系;生产关系对生产力具有反作用。

(2)生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系,这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。

【解答】A错误,生产力的决定作用和生产关系的反作用,是不同性质、不同层次”作用”。生产力的决定作用是第一性的,生产关系的反作用是第二性的;

B错误,生产关系反作用于生产力,不是决定;

C正确,当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用;

D错误,生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用,并不是相互决定;

故选:C。

【点评】本题考查生产力决定生产关系的有关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答的关键要准确理解生产力与生产关系之间的关系。做到将选项与题意要求有机对接。

9.【分析】本题考查:十一届三中全会的意义

(1)内容:彻底否定”两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求事的思想路线;停止以阶级斗争为纲的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的决策;会议实际上形成了邓小平为核心的党中央的领导集体。

(2)意义:是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了对思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,确立了解放思想,实事求是的指导思想,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

【解答】A正确,十一届三中全会提出把全党工作重心转移到社会主义现代化建设上来,开启改革开放和社会主义现代化建设新时期。

B错误,十二届三中全会提出经济体制改革,让市场在资源配置中起基础性作用。

C错误,十四届三中全会提出建立社会主义市场经济体制。

D错误,十八届三中全会,提出全面深化改革若干重大问题,深化对外开放新格局,而不是实现对外开放新格局。

故选:A。

【点评】本题考查学生对基础知识识记及理解的能力,较为简单。基础知识的掌握是学习好文科的基础。学生要注意夯实基础,加强对基础知识的识记,以避免失分。

10.【分析】本题考查:资本主义的基本矛盾

资本主义的基本矛盾:生产社会化同生产资料资本主义私有制。

一方面,个人的生产资料变成了由许多人共同使用的社会化的生产资料;另一方面,生产资料和产品却由资本家私人占有。生产力的发展,要求不断扩大生产资料和产品的社会化程度;而生产资料和生活资料之资本属性的必然性,横在这些资料和工人之间,阻碍着生产的物的杠杆和人的杠杆的结合,不允许生产资料正常地发挥作用,不允许工人合乎人性地劳动和生活。这就是资本主义生产方式的固有矛盾,就是资本主义一切矛盾的根源。

【解答】A符合题意,资本主义的基本矛盾是生产社会化同生产资料资本主义私有制。

BC不符合题意,资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。

D不符合题意,无产阶级和资产阶级之间的矛盾是资本主义社会的主要矛盾。

故选:A。

【点评】该题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。学生在解题的过程中要特别注意”资本主义的基本矛盾”这一信息,注意题干的规定性,题肢的适应性是解答选择题的重要原则。

11.【分析】本题考查:马克思的剩余价值理论

1、含义:工人在剩余劳动时间内创造的价值是剩余价值

2、资本家获得剩余价值的主要方法:

(1)在工人必要劳动时间不变得情况下,通过延长工作日的长度来获得更多的剩余价值,也叫绝对剩余价值的生产

(2)在工作日长度不变的情况下,由于科技进步等因素使社会劳动生产率提高、必要劳动时间缩短而获得更多的剩余价值,也叫相对剩余价值的生产

3、资本主义生产关系的建立,必须具备两个条件:一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本。

【解答】A不符合题意,资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力,而劳动力所创造的剩余价值,它被资本家无偿占有,这是资本主义剥削的秘密;

BC不符合题意,有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人,有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本,是资本主义生产关系建立的条件,并不是剥削的秘密;

D符合题意,资本家无偿占有工人的剩余价值是资本主义剥削的秘密;

故选:D。

【点评】该题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。学生在解题的过程中要特别注意”资本主义剥削的特点”这一信息,注意题干的规定性,题肢的适应性是解答选择题的重要原则。

12.【分析】本题考查:新民主主义革命

①新民主主义革命是无产阶级领导的,以反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义为主的资产阶级性质的人民民主革命。它的目标是无产阶级牢牢掌握革命领导权,彻底完成反帝反封建的历史任务,并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。

②新民主主义革命道路是农村包围城市、武装夺取政权。

③中国共产党在中国革命中战胜敌人的”主要法宝”有统一战线;武装斗争;党的建设。

④中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本胜利。

【解答】①③④符合题意,新民主主义革命就是”新式的特殊的资产阶级民主主义革命”。与旧民主主义革命相比,它的内容和特点集中表现在它有新的领导力量,即中国无产阶级及其先锋队﹣中国共产党,它有了新的前途,即社会主义而不是资本主义,它有新的指导思想,即马克思列宁主;

②错误,新民主主义革命不是社会主义革命。

故选:C。

【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。

13.【分析】本题考查:新时代我国社会主要矛盾

1、中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2、在新时代新征程上谋划”五大建设”,必须把发展重点放在解决”不平衡不充分的发展”这个新的矛盾的主要方面上。为此,要坚决摒弃高投入、高消耗、高污染、低质量、低效率的粗放式的传统发展方式,以供给侧结构性改革为抓手,下大力气去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板,做好结构调整的”加减乘除法”,继续加强实体经济建设,加快建设科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系,推动完善市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度的经济体制,最终形成质量第一、效益优先、全要素生产率全面提高的现代化经济体系和新的发展方式。

【解答】A符合题意,党的八大正确分析了社会主义改造完成后我国社会主要矛盾的变化,指出社会主义制度在我国已经基本上建立起来了。我们国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;

BCD不符合题意,排除;

故选:A。

【点评】题目难度适中,旨在考查学生多角度思考问题的应变能力,对于此类型题目,学生需要具有灵活的思考能力,但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。

14.【分析】本题考查:社会主义制度确立后取得的成就

(1)我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会;极大的激发了广大人民群众建设社会主义的积极性;促进了社会生产力的迅速发展,社会秩序更加稳定,巩固了人民民主专政的政权,从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。

(2)社会主义改造完成,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

【解答】①③④符合题意,社会主义制度的确立,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础;为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础;

②不合题意,马克思主义同中国实际的第二次结合,是在社会主义革命和社会主义建设时期,理论成果是中国特色社会主义理论体系。

故选:C。

【点评】本题考查调动和运用知识的能力,属于知识的再认,难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识,强化记忆和理解。

15.【分析】本题考查:社会主义减少道路的探索

1、马克思和恩格斯的科学社会主义理论

科学社会主义的核心内容是无产阶级专政和社会主义民主。坚持无产阶级专政是建立和发展社会主义民主的政治保证,建设高度的社会主义民主,是工人阶级执政党为之奋斗的崇高目标和根本任务。《资本论》将马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础上。

2、社会主义从一国到多国的实践

十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家,开辟了人类探索社会主义道路的新时代,使马克思列宁主义传遍世界,极大的震撼了资本主义世界。

3、社会主义减少道路的探索

在过渡时期总路线的指引下,中国共产党顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,确立了社会主义制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

【解答】本题属于反向选择题,要求选择不符合上述500年社会主义探索历史的选项。

ABC不合题意,这三项都符合上述500年社会主义探索历史;

D符合题意,”一国两制”创造性地成为解决国与国之间争端的基本准则说法错误,”一国两制”是实现祖国和平统一的实践;

故选:D。

【点评】反向型选择题题干中一般有”不是、不属于、不正确、不包括、错误的、无关的、不具有”等提示语,要求从选项中把符合这种要求的选出来。由于考试中大多数题目要求选正确的选项,很多考生在思维惯性的作用下容易选错,故宜多加小心。

16.【分析】本题考查:改革开放的意义

①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。

②实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现”两个﹣一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

③改革开放是强国之路、富民之路。

【解答】A不符合题意,材料所述没有涉及”我国建立了完善的社会主义市场经济体制”。

B符合题意,40年以前,农民生活大多是吃不好,穿不暖,过的都是苦日子。现在,农民的经济能力越来越好,纷纷过上了小康生活。说明我国人民通过改革开放过上了幸福生活。

C不符合题意,材料所述没有涉及”中国的经济发展对世界经济增长的贡献率和影响力越来越大”。

D不符合题意,材料所述没有涉及中国已经成为推动世界经济增长的重要”引擎”。

故选:B。

【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意的选项。

17.【分析】本题考查:党的建设

高度重视和不断加强党的自身建设,是中国共产党从小到大、由弱变强,从挫折中奋起,在战胜困难中不断成熟的一大法宝,也是党领导的伟大事业不断取得胜利的根本保证。中国特色社会主义进入新时代,党的建设的根本方针是坚持党要管党、全面从严治党。

【解答】ACD不合题意,B符合题意,中国特色社会主义进入新时代,党的建设的根本方针是坚持党要管党、全面从严治党。

故选:B。

【点评】本题考查调动和运用知识的能力,属于知识的再认,难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识,强化记忆和理解。

18.【分析】本题考查:改革开放的意义

①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。

②实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现”两个﹣一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

③改革开放是强国之路、富民之路。

【解答】A错误,”改革开放是当前我国解决所有问题的关键”夸大了改革开放的作用。

B正确,改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

C错误,我国改革开放是全方位的改革,包括经济体制的改革与政治体制的改革。

D错误,我国改革开放是以十一届三中全会的召开为标志的。

故选:B。

【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

19.【分析】本题考查:我国独立自主的和平外交政策

①独立自主是我国外交政策的基本立场。

②维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标。

③维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

④和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

⑤我国坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路,我国的国际影响力在世界多极化进程中日益增强。

【解答】①不合题意,材料未涉及中国正成为社会主义现代化强国,而且我国在2049年建成社会主义现代化强国;

②④符合题意,倡导”坚持公正合理破解治理赤字”,”坚持互商互谅,破解信任赤字”,”坚持同舟共济,破解和平赤字”,”坚持互利共赢,破解发展赤字”,为全球发展治理提供中国方案。这表明中国积极推进全球治理体系现代化,中国致力于推动构建人类命运共同体;

③不合题意,材料未涉及中国坚持国家利益至上。

故选:B。

【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。

20.【分析】本题考查:新时代的历史机遇期

(1)历史机遇期:是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇,是中国特色社会主义道路理论制度文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇,是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇,是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇﹣﹣为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献。

(2)党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代是我国发展新的历史方位,中国特色社会主义新时代不是历史学上时代划分的概念,是我国社会主要矛盾运动的必然结果,是从党和国家事业发展角度来判断的,是科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力的时代,中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径;是中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

【解答】①错误,全面建成小康社会还未成为现实;

②③④符合题意,中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力;中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径;近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

故选:D。

【点评】此类试题注重基础知识的理解,要求学生熟练掌握并区分基本概念:中国特色社会主义进入新时代,本题难度适中,考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。

21.【分析】本题考查:习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和创立背景

创立背景:

①习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。

②习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。

③习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在不断推进党的自我革命,实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。

④习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。

【解答】ABC不合题意D符合题意,十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。

故选:D。

【点评】本题考查考生对知识的理解和运用能力,考生在分析题肢的时候,要全面细致掌握知识点,注意排除不合题意的选项。解答本题的关键在于对知识的理解和把握,本题难度适中。

22.【分析】本题考查:哲学与时代精神;实践是认识的基础

1、哲学与时代精神

(1)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,是时代精神的总结和升华。

(2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为它反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导,指导人们正确地认识世界和改造世界。

(3)真正的哲学都是社会变革的先导

①哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。

②哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会前进的方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

2、实践是认识的基础

①实践是认识的来源。人们获得知识的途径有两个,即参与实践活动获得的直接经验和通过知识的学习、传递获得的间接经验。但是认识的唯一来源是实践。

②实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些认识工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展。实践锻炼和提高了人的认识能力,从而推动认识的不断深化。

③实践是检验认识的真理性的惟一标准。因为实践是主观见之于客观的活动,是处于主观和客观的交汇点上。

④实践是认识的目的和归宿。认识的最终目的是指导实践。

【解答】A正确,时代是思想之母,实践是理论之源。只要我们善于聆听时代声音,勇于坚持真理、修正错误,二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量。

BD不合题意,发展、创新、改革都与题意无关;

C不合题意,和平与发展是当今时代的主题;

故选:A。

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题,一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意的选项。

23.【分析】本题考查:新时代的历史机遇期

(1)历史机遇期:是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇,是中国特色社会主义道路理论制度文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇,是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇,是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇﹣﹣为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献。

(2)党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代是我国发展新的历史方位,中国特色社会主义新时代不是历史学上时代划分的概念,是我国社会主要矛盾运动的必然结果,是从党和国家事业发展角度来判断的。

【解答】①②④符合题意,关于对中国特色社会主义新时代理解正确的是:中国特色社会主义新时代不是历史学上时代划分的概念,它是我国社会主要矛盾运动的必然结果;是从党和国家事业发展角度来判断的;

③错误,中国特色社会主义新时代本质上是中华民族从站起来、到富起来、到强起来的时代;

故选:B。

【点评】该题考查学生对中国特色社会主义新时代的理解,根据题意对应选项进行选择,对学生的理解能力有较高的要求,选项较容易理解,难度适中。

24.【分析】本题考查:时事政治:

党的十九大报告提出两个”必须认识到”的要求:必须认识到,我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化;必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。两个”必须认识到”的要求,对于我们全面落实十九大精神,准确把握所处的历史方位,扎实推进各项工作,具有重要而深远的意义。

【解答】①错误,我国现阶段社会主要矛盾改变了;

②不符合题意,我国改革开放的基本国策没有变不属于”两个没有变”;

③④正确,党的十九大对我国社会主义所处的历史阶段做出”两个没有变”的重大判断,具体是指我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变;我国是世界上最大的发展中国家的基本国情没有变;

故选:D。

【点评】本题为时政题目,考查对社会相关知识的识记。要求考生必须关注重大时事,主动地关注生活,积极地关注社会热点问题,培养主人翁意识。

25.【分析】本题考查:中国共产党的领导地位 执政能力和执政方式

①中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党为领导核心。

②中国共产党科学执政、民主执政、依法执政

中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。

【解答】ABC不合题意,材料未涉及”五位一体”总体布局、建设中国特色社会主义法治体系、人民利益为根本出发点;

D正确,习近平新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是坚持中国共产党的领导。

故选:D。

【点评】本题考查党的领导的知识,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除无关的选项。

26.【分析】本题考查:”四个伟大”的要求及关系

①”四个伟大”紧密联系,相互贯通,相互影响,推进党的建设新的”伟大工程”在其中担负着至关重要的独特作用,坚持全面从严治党,是以习近平同志为核心的党中央深入推进党的建设的新的伟大工程,使党始终成为坚强有力的领导核心。”伟大工程”就是我们党作为执政主体以怎样的形象和力量进行伟大斗争、推进伟大事业,实现伟大梦想,实际上回答了我们党担负什么样的历史使命问题。历史和实践证明,只有中国共产党人才能担负起这个历史使命。全面从严治党,坚持和完善党的领导,这是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益和幸福所在。

②”伟大事业”明确了我们要”举什么旗,走什么路”的根本方向问题。

③”伟大斗争”则指明了我们”以什么样的精神状态”推动”伟大事业”,即我们要进行许多具有新的历史特点的伟大斗争。

④”伟大梦想”就是实现中华民族伟大复兴的中国梦,实际上回答了我们实现什么样的奋斗目标问题,实现这一梦想意味着国家富强、民族振兴和人民幸福。

【解答】A不符合题意,材料所述没有涉及”伟大斗争”。

B不符合题意,材料所述没有涉及”伟大工程”。

C符合题意,明确宣示了”中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进的是伟大事业。

D不符合题意,材料所述没有涉及”伟大梦想”。

故选:C。

【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。

27.【分析】本题考查:新民主主义革命

新民主主义革命发展趋势:

1、中国革命两个步骤

(1)第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会,即新民主主义革命;

(2)第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会,即社会主义革命。

2、两者关系

新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接。

【解答】ABC不符合题意D符合题意,中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤,这是由近代中国的基本国情决定。这一基本国情是指半殖民地半封建社会。

故选:D。

【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。

28.【分析】本题考查:一切从实际出发

①物质第一性,意识第二性,物质决定意识。

②这一原理要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,主观符合客观。

【解答】①③符合题意,依据教材基础知识可知,中国特色社会主义道路必须从中国的实际出发,同时注意学习和借鉴外国经验,中国特色社会主义制度是中国人民在自己的奋斗实践中创造出来的。

②说法错误,中国特色社会主义理论包括邓小平理论、科学发展观、三个代表重要思想、习近平新时代中国特色社会主义理论。

④说法错误,发展中国特色社会主义文化的关键坚持马克思主义的指导地位。

故选:B。

【点评】本题考查一切从实际出发的知识,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。

29.【分析】本题考查:中国特色社会主义理论体系

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义建设这一命题在新时代的集中理论展现,是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想及科学发展观一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

【解答】①②③错误,马克思主义,斯大林模式,毛泽东思想,不属于中国特色社会主义理论成果;

④⑤⑥⑦符合题意,邓小平理论,”三个代表”重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想,属于中国特色社会主义理论成果。

故选:D。

【点评】题目难度适中,旨在考查学生多角度思考问题的应变能力,对于此类型题目,学生需要具有灵活的思考能力,但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。

30.【分析】本题考查:文化自信和文化自觉

(1)含义:文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

(2)表现:文化自觉和文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

(3)要求:以高度的文化自觉和文化自信,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

【解答】①③符合题意,原创节目走出去,我国的文化节目被某国际企业购得了国际发行权;用科技推动数字文化创意产业发展,让传统文化活在当下与未来。上述做法能体现文化自信;

②不合题意,近年来,中央财政累计投入专项资金1620亿改善农村学校建设,与文化自信无关;

④不合题意,我国科研人员与国际专家合作,共同获取人类首张黑洞照片,与文化自信无关。

故选:B。

【点评】考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。考生在分析题肢的时候,要结合材料进行思考,要把握材料要阐明的主旨,不符合题意的均可以排除。

三.问答题(每题6分,共24分)

31.【分析】(1)本题要求将我国当前社会主要矛盾的内容补充完整,填入空格中。属于填空试题,考生根据书本知识能够快速填空。

(2)本题要求结合材料,运用所学知识谈谈自己对社会主要矛盾变化的认识。属于认识类主观试题,关于社会主要矛盾变化教材有表述,根据书本知识组织答案即可。

【解答】(1)不平衡不充分的发展

(2)

①我们对社会主要矛盾的认识变化是对我国不同历史阶段的反映。生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后、改革开放时期、中国特色社会主义进入新时代有不同的阶段性特征,要面对和需要解决的关键问题不同,因而社会主要矛盾也就不同。

②经过改革开放的快速发展,人民对美好生活的需要日益广泛,我国社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素,因而我们对社会主要矛盾的认识也发生了历史性的变化。

【点评】(1)属于填空试题,考生根据书本知识能够快速填空。

(2)本题属于认识类主观题,考查考生综合分析材料的能力,难度中等。回答此类题目,首先要联系材料分解设问,把问题分解成四个小问题:①”是什么”内容;②”为什么”:产生的原因;③”怎么样”:结果、意义、作用、影响等;④”怎么办”:对策、措施、方法、建议等。但应该注意并不是所有的”认识”类问题都有这样四个问题,应根据具体题目而定。

32.【分析】本题为原因类主观题,要求学生结合材料,运用所学知识,简要分析为什么说”改革开放只有进行时,没有完成时”。本题实际考查改革开放的意义,切口较小,学生可从改革开放实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了社会主义现代化建设新时期;改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路;实践发展永无止境,解放思想求无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路;对外开放是中国的基本国策等方面进行分析作答。

【解答】①改革开放实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了社会主义现代化建设新时期。改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

②党带领全国各族人民团结奋斗,取得了巨大成就,未来的发展也要依靠改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现”两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的关键一招。

③实践发展永无止境,解放思想求无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。改革开放只有进行时,没有完成时。

【点评】本题为原因类主观题,考查学生调动运用知识的能力、论证和探究问题的能力,阐释事理的能力,解题的关键是要留意材料中的关键信息,解答时要注意获取和解读材料信息,有针对性的调动和运用有关知识作答即可,一般来说,原因类的试题可回答:理论依据+意义。

33.【分析】本题要求学生说明图中时政材料主要贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想哪些内容,属于体现类型题。结合表格内容进行分析,”湖北省宜昌市夷陵区启动全国节能宣传周活动,现场通过发出节能环保倡议、垃圾分类常识宣讲及咨询等志愿服务形式,引导市民积极践行绿色发展、节能先行的低碳生活理念,大力倡导”垃圾分类、从我做起”,广泛开展生态文明建设和垃圾分类工作”,这表明坚持人与自然和谐共生;”不断完善科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的现代法治体系,建立健全统一的信用信息共享交流平台,有力提升社会整体法治意识,推进平安中国、法治中国建设进程”,这表明坚持全面依法治国,明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;”明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体”,这表明明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。

【解答】①坚持人与自然和谐共生。

②坚持全面依法治国,明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。

③明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。

【点评】体现类试题要求学生要根据情景材料及设问的具体要求,选用答题时的具体原理及方法论。答题策略上要善于运用归纳和演绎的方法。所谓归纳,即材料体现了哪些原理,把材料中涉及到的原理点出来。注意,先材料后原理。所谓演绎,材料体现了什么原理,这时,先点原理,后用材料佐证,即理论联系实际。这种题型所考查的原理一般都比较具体,只要方法掌握了,难度就不是很大。

34.【分析】本题要求以”争做追梦人,践行中国梦”为主题,写一篇演讲稿,属于开放类试题,答案不唯一,只要学生能针对设问主题”争做追梦人,践行中国梦”回答,态度理性科学即可,要注意题目的三个具体要求:观点明确,紧扣主题,理由充分,合乎逻辑;从理论与实践相结合的角度加以阐述;学科术语使用规范,字数在250字左右,可从中国梦、历史机遇期、青年与国家、青年努力奋斗等角度写出即可。

【解答】能针对设问回答,态度理性科学:能够答出四个角度中的任意两个角度即可(中国梦、历史机遇期、青年与国家青年努力奋斗等):表述完整准确,内在逻辑性强等等。

【点评】本题2019年的央视春晚节目《我们都是追梦人》充分展现了中华儿女在实现中国梦征程上的伟大奋斗精神为背景材料,本题具有开放性、综合性、探究性、实践性等特点,重点考查综合论证和探究问题的能力,而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。

三.论述题(共16分)

35.【分析】(1)本题要求回答我国发展新的历史方位是什么,有何重要标志。属于简答试题,考生根据书本知识组织答案即可。

(2)本题要求回答这个”新时代”有何特定的内涵。请你与同学们一起分享。属于简答试题,考生根据书本知识组织答案即可。

(2)本题要求回答中国特色社会主义进入了新时代意味着什么。属于简答试题,考生根据书本知识组织答案即可。

【解答】(1)经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。

(2)这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

(3)

①中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;

②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;

③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性④的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

【点评】(1)(2)(3)属于简答试题,考生根据书本知识组织答案即可。这启示考生咋复习备考时,加强对书本知识的记忆和理解。


 

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