本试卷共两部分，29道小题。满分100分。考试时间60分钟。
第一部分
选择题（共50分）
本部分共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 有人说：中国有两条巨龙，一条是盘踞在高山峻岭上的长城，一条是横跨五大水系的大运河。大运河这条巨龙最早出现于
A. 战国时期 B. 秦朝 C. 隋朝 D. 元朝
2. 某校学生研究唐朝历史，内容涉及：繁荣的经济、和睦的民族关系、多彩的文学艺术、开放的社会风气等。他们研究的主题是
A. 民族交融 B. 经济繁荣 C. 文化昌盛 D. 盛唐气象
3. 下侧是学生整理的读书摘要，据此判断它们与下列哪位皇帝有关
摘要1：吸取隋朝灭亡教训 任用贤才，虚心纳谏 摘要2：统治期间，国力强盛 历史上称为”贞观之治” |
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
4. “开元盛世”的出现把唐朝推向全盛。当时执政的皇帝是
A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
5. “水击轮转，众筒兜水，次地下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人物。“请判断材料中所说的是
A. 曲辕犁 B. 耒耜 C. 筒车 D. 耧车
6. 有学者说：这个国家的巨大魅力之一，是它大量移植并保留了中国唐代文化，包括它的建筑风格、相当苦涩的绿茶、漂亮的碗和所遵循的精细仪式，都完完全全是那个时代从唐代的中国学来的。这个国家是
A. 日本 B. 印度 C. 新罗 D. 波斯
7. 下列人物中，对古代中外文化交流做出重大贡献的是
①鉴真
②司马光
③玄奘
④华佗
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8. 小丽在学习《安史之乱与唐朝衰亡》后做了如下总结。其中③属于
开元末年以后，唐朝政治日趋腐败。755年，“安史之乱“爆发，唐 ① 朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，在北方少数民族军队的援助下，反 ② 击叛军，最终于 763 年平定叛乱。持续八年之久的安史之乱，对社会经 ③ 济造成极大破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。 |
A. 历史原因 B. 历史意义 C. 历史过程 D. 历史结论
9. 学生们进行研究性学习时搜集了以下论文。由此可知，他们研究的主题是
①《泉州湾宋代海船发掘与研究》
②《宋代瓷器五大名窑艺术审美研究》
③《略论宋代茶叶的生产与流通》
④《宋代农作物品种发展研究》
A. 精巧的手工技艺 B. 繁荣的宋代经济
C. 繁盛的商品贸易 D. 发达的农业生产
10. 小夏在查阅宋代航海的史书中看到这样的记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观□□□。“□□□为缺漏的内容，你判断这部分内容应是
A. 象限仪 B. 经纬仪 C. 指南针 D. 航海图
11. 位于北京府学胡同的文天祥祠，曾是元朝囚禁文天祥的土牢。文天祥的名句是
A. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲
B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C. 三十功名尘与土，八千里路云和月
D. 封侯非我意，但愿海波平
12. 下侧是小夏拟办历史手抄报的素材，据此推断其反映的历史时期是
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝
13. 史料中记载“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故，更名宣政院。“宣政院主要负责管辖的地方是
A. 台湾 B. 新疆 C. 西藏 D. 乌里雅苏台
14. 年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的”?”处应填入
A. 朱元璋称帝 B. 蒙古灭金 C. 李自成起义 D. 签订《尼布楚条约》
15. 史实与结论一致是历史理解的基础，下列史实与结论对应正确的一项是
A. 唐太宗被少数民族称为“天可汗“——表明了少数民族地位卑微
B. 清朝设置驻藏大臣——加强了对西藏的管辖
C. 1206 年铁木真统一蒙古各部——完成了全国的统一
D. 宋太祖“杯酒释兵权“——加强了大将的兵权
16. 下图是位于北京孔庙院内的《进士题名碑》。它们可印证我国古代实行的
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
17. 古代中国科技体系中有农学、医学、天文学、算学四大学科，下列各项中属于“农学” 著作的是
A. 《九章算术》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》
18. 历史事件发生在特定的时空之中。与下图对应准确的历史事件是
A. 马可•波罗来华 B. 靖难之役
C. 郑和下西洋 D. 黄巢起义
19. 同学们就明长城的功能展开如下讨论。其中，表述正确的是
A. 由关隘、军队等组成的军事防御体系 B. 东起鸭绿江边，西至嘉峪关
C. 长城附近建立了许多农牧交易场所 D. 布局规划合理，设施完善
20. 依据下侧材料判断，”闯王”是
朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。 ——明末民谣 |
|
A. 陈胜 B. 张献忠 C. 张角 D. 李自成
21. 下列结束长期分裂局面、实现国家统一的王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是
①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝
A. ②①③④ B. ①④②③ C. ①③②④ D. ③①②④
22. 从文物中获取信息是学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息
A. 司母戊鼎 B. 开元通宝 C. 锦衣卫印 D. 金奔巴瓶
23. 中华民族历来崇尚民族英雄。下表“?”处与人物相对应的事件是
民族英雄 | 戚继光 | 郑成功 | 林则徐 |
历史事件 | 抗击倭寇 | ? | 虎门销烟 |
A. 抗击沙俄 B. 收复台湾 C. 收复新疆 D. 起兵抗元
24. 《中国历史十五讲》中写到：自清中叶开始，清朝在海上只有广州一口对外通商……对外商的活动和进出口货物的数量进行限制。由此可见，清朝实行的政策是
A. 闭关锁国 B. 开放海禁 C. 轻徭薄赋 D. 重农抑商
25. 下侧内容是某同学梳理的明清时期文化成就。其中“第三类“的“________“处应填入的内容是
第一类：《本草纲目》、《天工开物》 第二类：明长城、北京城 第三类：__ 、《红楼梦》 |
A. 《齐民要术》 B. 《兰亭集序》 C. 《三国演义》 D. 《梦溪笔谈》
第二部分
材料分析题（共50分）
26.（15分）君主专制、中央集权、官僚制度是秦以后政治制度的典型特征。
【君主专制】
皇帝大权在握，是政权架构的核心。皇帝日常工作主要有：上朝、批阅文件、学习、巡视地方。
材料一
在古代，交通条件太差，出门非常辛苦劳累，大部分皇帝都是“宅男“。出远门较多的皇帝，首推秦始皇和隋炀帝。隋炀帝在位的大部分时间都在四处巡游。607年北巡，征发十余郡丁男凿太行山，以通驰道；征发丁男百余万筑长城。609年西巡，亲征平定吐谷浑，用计使西突厥泥橛处罗可汗降隋，设置鄯善等四郡，加强对丝绸之路的控制，使隋的疆域西边远及于今新疆维吾尔自治区东尔羌河之西。炀帝每次游幸，“从行宫掖，常十万人，所有供须，皆仰州县“。
——据白寿彝主编《中国通史》等整理
（1）依据材料一，说说你对隋炀帝巡视地方的看法。（2分）
材料二
自洪武十七年（1384 年）九月十四日至二十一日，先后八日间，内外诸司送到皇宫里的章奏，共有一千一百六十件。每件奏章里，有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计有三千二百九十一件事。
——钱穆《中国历代政治得失》
（2）从材料二可见，明太祖日均批阅奏章 145件，非常辛苦忙碌。这与他采取的一项政治措施密切相关，这项措施是什么？目的何在？（4分）
【中央集权】
中央政府架构的基本原则是中央对地方“如身使臂，如臂使指“。宋太祖为了加强对地方的控制，采取了一系列措施。有人将这些措施图示如下：
（3）结合上述图示和所学知识，说明宋太祖是如何加强中央对地方的控制的？（2分）
【官僚制度】
通过考试选拔官吏是古代中国政治制度的创举，也是官僚制度的完善。
材料三
《神童诗》 （北宋）汪洙朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。学乃身之室，儒为席上珍；君看为宰相，必用读书人。 | 科举制度在中国整整实行了一千三百年之久，从隋唐到宋元到明清，一直紧紧地伴随着中华文明史。科举的直接结果，是选拔出了十万名以上的进士，百万名以上的举人……就整体而言，却是中国历代官员的基本队伍，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。没有他们，也就没有了中国历史中最重要的一些部位。 ——余秋雨《山居笔记·十万进士》 | 中国学术思想之发展，先秦诸子而外，当以宋为最。……其所以然者，殆由人主之奖进；而奖进之工具，即科举也。 ——邓嗣禹《中国考试制度史》 |
（4）依据材料三，概括科举制的作用。（3分）
（5）古代中国政治制度还有很多值得探究的人和事。比如，武则天创立殿试制度，完善了科举制。请从忽必烈、康熙帝、雍正帝中任选一位，围绕上述三个特征，写出相关措施及其作用。（4分）
27.（12分）博物馆拟举办“中国古代经济发展“专题展，请你参与完成这项任务。
◆
任务一
①唐三彩骑驼乐舞俑 |
②清代开荒执照 |
③北宋纸币铜版拓片 |
④清代《盛世滋生图》（局部） |
⑤汉代素纱禅衣 |
⑥唐代壁画《雨中耕作图》 |
（1）第一小组同学就上述文物，协助工作人员布展。（3分）
农业展区 前言：农业是国之根本，农业生产的发展有利于社会的稳定。 选取文物：____________ | 手工业展区 前言：手工业行业多，技术高超，为商业发展提供了丰富的商品，反映了时代风貌。 选取文物：_____________ | 商业展区 前言：商业繁荣，纸币的使 选取文物：__________ |
◆
任务二
| 当时的泉州、广州等地都设有“番坊“，专供外国商人居住。番坊的管理者由外商中最有德望的人充任，由朝廷任命。外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校，称作“番学“。 |
（2）第二小组同学就图文资料进行解析。
判断这幅地图反映的是哪个朝代的海外贸易状况？（2分）并说明判断依据。（1分）依据材料，结合所学，分析这一时期海外贸易繁荣的原因。（2分）
◆
任务三
为君之道，必须先存百姓……朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，按用重法邪？
——节选自《贞观政要》
（3）第三小组同学就文献典籍进行解读。
指出材料中君主为了“存百姓“，在经济方面采取了哪些措施？(2 分)
◆
任务四
（4）结合这次布展经历，谈谈影响我国古代经济发展的因素有哪些？（2分）
28. （9分）节日·习俗·传承
◇
某中学同学对节日进行研究时找到了以下图文资料：
宋《岁朝图》
明《元宵行乐图》
清《清明戴柳图》
清《龙舟盛会图》
（1）请你结合以上图文资料，将下面表格的空缺部分填写完整。（3分）
节日 | 习俗 | 内涵 |
春节 | 拜年、吃团圆饭、放鞭炮 | ③ |
元宵节 | 吃元宵、赏花灯、舞狮子 | 家庭团圆、祈望平安 |
清明节 | ② | 纪念先人、赏玩春景 |
① | 吃粽子、悬艾草、放纸鸢 | 驱邪除秽、光宗（与粽音近）耀祖 |
◇
同学们在搜集分析资料的基础上，撰写了有关节日起源的小论文，以下是四位同学的论文资料：
甲：许慎在《说文解字》中对“年“字起源的解释：“年，谷熟也“。 乙：在上古时代，部落联盟的首领爱护百姓，深受百姓爱戴。传说尧死后，舜帝将祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，称为“元旦“，或“元正“。 丙：上古先民在端午进行祭龙仪式，龙是中华民族的古老图腾，人们在这一天赛龙舟，端午节起源于先民对龙的崇拜。 丁：传说战国时期的楚国爱国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。 |
（2）依据上述资料，说出传统节日习俗的来源与哪些因素有关？（4分）
（3）中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。从 2008年 1月 1日起，国家新增加了清明节、端午节、中秋节三个中国传统节日为全民公假。结合自己在传统节日中的体验，说一说你可以为传承与发扬节日文化做哪些力所能及的事情？（2分）
29.（14分）古都·记忆·风貌
【古都别称】
材料一
诗文中对北京的称呼
（1）从材料一中摘抄出有关北京地区的旧称。（2分）写出元朝时北京的称呼。（1分）
【古都风情】
材料二
以元朝都城为中心兴盛了一种戏剧表演形式
甲：构（注：勾）栏里看杂技去来。
乙：去时怎么得入去的？
甲：一个人与他五个钱时，放入去。有诸般唱词的；也有弄棒的：一个高卓儿上脱下衣裳，赤条条的仰白着卧，一托来长短、停柱来粗细、油红画金棒子，放在脚心上转……。有诸般把戏的，那好看的什么没！
——转引自季国平《元杂剧发展史》
（2）材料二描述的戏剧表演形式是什么？（1分）写出元代最优秀的戏剧作家及他的一部代表作。（2分）
材料三
晚清画师沈容圃绘制的工笔写生戏画像《同光十三绝》
（3）观察材料三，画作再现了哪一剧种的艺术成就？（1分）写出这一剧种在中国戏曲史上的地位。（1分）
【古都建筑】
材料四
明朝的北京城于 1420 年基本建成
| 故宫的前生今世 今天的故宫，是明清时期的宫城即紫禁城。“紫“取“紫微星垣“，是天帝的行宫。“禁“是“禁中“，意为皇权所属。一道长达三千四百多米、高越十多米的宫墙，把百姓阻挡在皇宫之外，形成了皇家宫禁。自古以“中“为贵，由此紫禁城居城中心。 2020 年是紫禁城建成 600 周年，故宫公布了面向百姓的重大活动：精品展览，题材涵盖古代建筑、专题书画、古代器物、中外文明等主题；拍摄电视剧，如《故宫如梦》；举办论坛《贺岁迎祥——紫禁城里过大年展览图录》；开展庆生活动等。 |
（4）阅读材料四，概括明朝北京城在布局和构成方面的特点。（2分）依据材料，说出紫禁城古今功能的变迁。（2分）
【古都文物】
材料五 北京地区出土的部分文物
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①辽代酱釉马镫壶 用北宋定窑技术烧制 | ②米芾琅琊紫禁砚 刻有米芾书写的铭文 | ③绘有经纪人密符与代号的军粮经纪密符扇 明朝各地漕运抵通州后，官府会委派雇佣的经纪人员加以验收。为防治勒索舞弊等情况发生，制作出密符 |
（5）从材料五的①、③中任选一件文物，依据范例，写出其历史研究价值。（2分）
『范例』
文物②，可以用来研究米芾的书法艺术。
参考答案
第一部分
选择题（共 50分）
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | C | D | B | D | C | A | B | D | B | C |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | B | C | C | A | B | C | D | C | A | D |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||||
答案 | C | D | B | A | C | |||||
第二部分
材料分析题（共 50分）
26.（15分）
（1）巩固了隋的统一；加重了人民的负担。（2分）
（2）措施：废除丞相制度，使六部直接向皇帝负责。（2分）
目的：防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统治。（2分）
（3）地方官员之间互相牵制；派文臣做知州，并在各州府设通判分知州的权力；设转运使，把地方财赋收归中央。（2 分，答出任意 2 点即给分）
（4）扩大了官吏选拔的范围；促进了社会各阶层流动；提高了官僚队伍的整体水平；促进了思想文化的发展。（3 分，答出任意 3 点即给分）
（5）赋分标准：所选人物和措施对应（2分）；作用（2分）
赋分示例：雍正帝设立军机处，进一步强化了君主专制。
27.（12分）
（1）农业：②⑥；（1分）手工业：①⑤；（1分）商业：③④。（1分）
（2）朝代：宋代（南宋）（2分）；
依据：临安是南宋的都城；宋代在主要港口设立市舶司，管理对外贸易。（1 分，答出任意 1 点即给分）
原因：政府鼓励海外贸易；宋代商品经济繁荣；宋代造船业、航海技术发达；海上丝绸之路畅通或宋金对峙，陆上丝绸之路受阻。(2 分，答出任意 2 点即给分)
（3）去奢省费；轻徭薄赋。（2分）
（4）统治者的重视，百姓的辛勤劳作，生产技术的提高，社会的安定等。（2分）
28.（9分）
（1）①端午节；（1分）②祭祖、扫墓、踏青等；（1分，答出任意 1点即给分）③家人团聚、享受亲情、憧憬未来等。（1分，答出任意 1点即给分）
（2）农业生产（经济生活）；祭祀先祖；图腾崇拜；纪念名人。（4 分，答出任意 2 点即给分）
（3）紧扣题目，言之有理即可。（2分）
29.（14分）
（1）涿郡、幽州；（2分）大都。（1分）
（2）杂剧；（1分）关汉卿、《窦娥冤》。（2分）
（3）京剧；（1分） “国剧“或“国粹“。（1分）
特点：布局上，有一条纵贯南北的中轴线，从宫城到外城都以中轴线对称展开，均衡布局；整个布局成“凸“字形。构成上，以宫殿为重点；宫城居于中央，是北京城的核心。（2分）
变迁：从昔日皇家宫禁到今日百姓文化生活的重要场所。（2分）
（5）文物①，可以用来研究契丹族与汉族的文化交融；可以用来研究契丹族的手工业发展；可以用来研究契丹游牧生活。（2 分，答出任意 1 点即给分）
文物③，可以用来研究北京地区通州漕运业的发展；可以用来研究明政府对漕粮运输的管理。（2 分，答出任意 1 点即给分）