北京101中学2022届上学期初中九年级9月开学语文试卷

北京101中学2022届上学期初中九年级9月开学语文试卷

本次考试共100分，时长120分钟。

一、基础·运用（共16分）

某学校语文组同学们开展”探访中国名胜古迹”的语文综合性实践活动。请你参加活动，完成下列任务。

印象一：故宫

下面是一位同学搜集并整理的介绍”故宫”的文字。阅读这段文字，完成1-3题。（共6分）

北京故宫，旧称紫禁城，是明、清两代统治者的皇宫。”紫禁城”之名，究其由来，是源于中国古代天象学将天上星宿分为三垣、二十八宿、三十一天的认识。三垣是指天微垣、紫微垣和天市垣【甲】紫微垣居三垣中央，所谓”帝微居中”，故取紫微之座，象征帝居之宫和”紫气东来”的
①
瑞。故宫在总体布局上，继承了前人的经验并有所发展，充分显示了比实用功能更为重要的封建宗法礼制和皇权政治的精神作用。一座座殿宇在明确的中轴线贯穿下，层层递进，高潮迭起【乙】一组组院落，或空阔，或狭窄，收放自如，张
②
有度，形成院落间的强烈对比。

1. 给加点字注音，全都正确的一项是（2分）

A. 紫微垣yuán     高潮迭起diē

B. 紫微垣tǎn     高潮迭起diē

C. 紫微垣yuán     高潮迭起dié

D. 紫微垣tǎn     高潮迭起dié

2. 根据文段的内容，在①②处填写汉字正确的一项是（2分）

A. 祥瑞
张驰有度             B. 祥瑞
张弛有度

C. 详瑞
张驰有度             D. 详瑞
张弛有度

3. 在文中【甲】【乙】两处分别填入标点，最恰当的一项是（2分）

A. 【甲】顿号
【乙】句号     B. 【甲】逗号
【乙】分号

C. 【甲】逗号
【乙】句号         D. 【甲】顿号
【乙】分号

印象二：杭州西湖

下面是同学摘录的一段描述西湖的文字，来表达对名胜的喜爱。阅读这段文字，完成4-5题。（共4分）

西湖贵在自然与人工的融汇，妙在山水与人们的贯通，山清水秀，桃红柳绿是西湖的底色，故事传说人文历史是景区的主格调，亭、台、楼、榭临湖而建，错落有致。碑、寺、塔、墓依山而立，枕水而眠。流水小桥，走廊堤岸，串联着西湖的各个景点，移步其间，最好先翻开西湖轻嗅墨香，在古迹遗韵里寻觅有关她的
①
，在风花雪月中间叩访有关她的
②
，在传闻逸事中品读有关她的
③
。不但西湖每一个景点，都有深厚的历史积淀与文化底蕴，更多的时候，故事只是风景的点缀。若只是走马观花，那你所见的风景就会少几分迷离，更减几分美丽。

4. 在文段横线处依次选填词语，最恰当的一项是（2分）

A. ①才子佳人
②故事传说
③人文历史

B. ①人文历史
②故事传说
③才子佳人

C. ①故事传说
②才子佳人
③人文历史

D. ①人文历史
②才子佳人
③故事传说

5. 文段画线句有两处表达欠妥，请结合语境修改。（2分）

答：__________________。

印象三：杜甫草堂

走访完杜甫草堂，同学们对杜甫的生平事迹有了比较全面的了解，阅读文字和书法作品，完成6-8题。（共6分）

杜甫除了诗，他几乎一无所有，这个世界给予他的只有一纸抒发心中悲戚的诗文，他只能借助一片草，一棵树，一根竹子，一幢茅舍，一条溪流，一缕相思痛心疾首的呼号，表达自己的心迹。进入草堂，正门旧匾上”草堂”二字截取”少陵草堂”而镌刻，诗史堂是主要的纪念性建筑之一，其中有一幅名联，上联：诗有千秋，南来寻丞相祠堂，一样大名垂宇宙；

下联：________万里，________问襄阳折旧，几人相忆在________。巧妙自然，颇有意趣。

6. 根据语境，在横线处填入的词语，最恰当的一项是（2分）

上联：诗有千秋，南来寻丞相祠堂，一样大名垂宇宙

下联：________万里，________问襄阳折旧，几人相忆在________

A. 桥通
东去
江楼             B. 桥梁
北往
江上

C. 桥通
东去
江上             D. 桥梁
北往
江楼

7. 某班同学举办书法作品展来探究杜甫的精神，阅读文段，结合所学知识，下列表述有误的一项（2分）

第一幅
第二幅
第三幅
第四幅

A. 第一幅作品，行书，潇洒飘逸，表现了青年时期的杜甫攀登绝顶的意气风发、壮志凌云。

B. 第二幅作品，楷书，方正平直，体现杜甫自己身处困境，还担心天下寒士的忧国忧民的士大夫精神。

C. 第三幅作品，草书，洒脱，一气呵成，”国破山河在，城春草木深”，表现诗人看到眼前的凄惨景象，决定收复失地，重振河山。

D. 第四幅作品，隶书，厚重古朴，表现杜甫对春雨”润物”的喜悦之情，与朱门里看歌舞的人相比，自然也是一种很崇高的感情。

8. 实践活动结束后，同学们纷纷表达了自己学习后的感受，其中修辞和词语的运用不恰当的一项是（2分）

A. 雪纷纷扬扬的下着，遮没了重重朱门，遮没了深深庭院，却从未遮没那些追求自由的灵魂，雪花纷飞，仿佛要为故宫拂去历史的尘埃，白雪皑皑，似乎在向人们演奏千古的华章。

B. 碧顷的湖水泛出层层涟漪，风中的垂柳更为西湖添了刚毅之美。远处的山青中带紫，如同凝住了一段云霞般美丽，这时的西湖正如那女孩儿股秀媚。

C. 他的一生都被流亡，被生活放逐，被苦难追赶，他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光，就被离乱的秋风吹往落木萧萧的江畔。

D. 我还去了兵马俑，马俑形体健壮，齐刷刷地排在一起，姿势各异。它们有的竖直双耳，有的张嘴嘶鸣，有的肃然静立，有的神情专注，好像在沉思着什么，又好像随时准备听从号令似的。

二、古诗文阅读（共19分）

（一）默写。（共6分）

9. 水何澹澹，_____________。（曹操《观沧海》）

10. _____________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

11. 晴川历历汉阳树，_____________。（崔颢《黄鹤楼》）

12. _____________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

13. 龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：_____________，_____________。

（二）阅读下面的两首古诗，完成第14—15题。（共5分）

雁门太守行
使至塞上

李贺
王维

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
单车欲问边，属国过居延。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
大漠孤烟直，长河落日圆。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
萧关逢候骑，都护在燕然。

14. 这两首诗歌都是边塞诗。《雁门太守行》前两句中，”黑云压城城欲摧”中的”压””摧”二字，形象地写出了敌军的
①
，表现了战争的
②
气氛；《使至塞上》通过描写出使塞上的所见所闻，”单车””征蓬””归雁”等传达了内心的
③
，”大漠””孤烟””长河””落日”等写出了边塞风景
④
的特点。（2分）

15. 两首诗都借用了典故，请找出相应诗句并结合全诗分析它们的作用。（3分）

答：_____________________。

（三）阅读下面的文言文，完成第16-18题。（共8分）

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：”教学相长也。”《兑命》曰：”学学半”其此之谓乎!

《礼记·虽有佳肴》

【乙】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问。古人与稽，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。子曰：”十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎?

（节选自顾炎武《与友人书》）

16. 以下四组语句中加点字意思都相同的一项是（2分）

A. 是故学然后知不足
则是面墙之士
问今是何世
物是人非

B. 然后能自反
寒暑易节，始一反焉
辗转反侧
反本溯源

C. 人之为学
其此之谓乎
十室之邑
君子之交

D. 不知其旨也
以求其是非之所在
必先苦其心志
名副其实

17. 对下列句子的翻译与理解有误的一项是（2分）

A. 虽有至道，弗学，不知其善也。

翻译：虽然有最好的道理，但不去学习，就不知道它的好处。

理解：作者以”虽有嘉肴”设喻类比，以美味类比至道，引出观点，这样层层递进，说理性强。

B. 是故学然后知不足，教然后知困。

翻译：因此学习之后才能知道自己的不足，教人之后才能知道自己的困惑。

理解：学习后知道自己不足，反过来就会严格要求自己改进不足，教人后发现理解不了的地方，就会不断完善，所以学与教是相互的。

C. 久处一方，则习染而不自觉。

翻译：（一个人）在一个环境里待久了，会染上某些习气而自己没有察觉。

理解：作者阐释了为学与环境的关系，指出学习需要不断地改变学习环境，适应新的环境提高学习知识的能力。

D. 子曰：”十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”

翻译：孔子说：”即使只有十户人家的小村子，也一定有像我这样讲忠信的人，只是不如我那样好学罢了。”

理解：孔子承认自己的德性和才能都是后天学来的，他认为自己的忠信并不是最突出的。

18. 【甲】【乙】两文段都阐述了学习的方法，结合文章分析它们的不同之处。（4分）

答：_______________________________

三、名著阅读（5分）

19. 有同学发现：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界。请从《红星照耀中国》《昆虫记》《西游记》中任选一部，结合内容，说说该同学为什么会有这样的发现。

答：_______________________________

四、现代文阅读（共20分）

（一）阅读下列材料，完成第20-22题。（共8分）

材料一

2020年中国国际服务贸易交易会于9月9日在北京闭幕。作为新冠疫情发生以来中国在线下举办的第一场重大国际经贸活动，中国国际服务贸易交易会具有重大意义。

根据世界贸易组织界定，服务贸易包括商业服务、通讯服务、运输服务、文化娱乐服务、健康与社会服务、教育服务等内容。实际上，每天一睁眼，服务贸易就在我们身边。比如，逛街看到好吃的，给海外的朋友也寄一箱过去，这就使用了运输服务；在电影院看了部进口”大片”，就享受了文化娱乐服务；远程跟着外教老师学语言，就使用了教育服务。

优先发展服务贸易，是中国政府推动经济转型和高质量发展的重要举措。党的十八大以来，中国不断加大开放力度，为服务贸易发展提供了沃土。随着《外商投资法》的颁布实施，中国开放领域越来越宽，开放水平越来越高，投资吸引力显著增强，使服务业实现了快速增长。自2012年以来，中国服务贸易平均增长率为7.8％，高于全球他国增速，中国服务进出口总额连续六年位居世界第二。2019年虽然中国服务贸易进出口额有所回落，但服务业占GDP的比重仍高达53.9％，占据中国经济的”半壁江山”，成为经济增长的主要动力。服贸会作为我国推进新一轮高水平对外开放的重要平台，它的举办对促进我国服务业、服务贸易交流与发展，提高全球竞争力有着重要意义。

图1 2008-2019年中国服务贸易进出口额
图2 2019年上半年中国服务贸易进出口额

注：[进出口额]指进口额和出口额的总和。

材料二

2020年中国国际服务贸易交易会为最新前沿技术成果提供了展示应用平台，为观众呈现了一场集”________、________、________“为一体的科技盛宴。

针对目前全球疫情形势，本次服贸会采用了线上线下融合联动新模式，打造”云上服贸会”。据相关负责人介绍，服贸会线上线下融合办展，打造数字化、智能化、创新化会展新平台，完美呈现云上”展、论、洽”三大主题场景。展览方面，利用3D虚拟展台，为参展客商提供看得见的高科技智能。论坛会议方面，将通过5G、视频直播、视频会议、在线翻译等技术手段，连通线上线下会议论坛，打破地域和语言限制。洽谈方面，搭建云端虚拟洽谈间，遇到感兴趣的产品，观众们和客商可直接在线洽谈。

这场服贸会以科技办会为主旋律，设置无人驾驶、5G站点、机器人服务等近30个技术应用点。本次展会重点聚焦新技术应用，除有高科技手段进行支撑，还有一批高新技术新成果亮相展示，涵盖人工智能、智慧家居等多个生活领域，________。例如，无人驾驶汽车融合人工智能、北斗定位等相关技术，可实现自主路径规划、自动避障、自主驾驶等功能，在特定道路环境中进行无人驾驶。在5G通讯服务专题展区，音乐迷可戴上VR眼镜”身临其境”观看演唱会；”宅一族”只用动动嘴说几句口令，服务机器人就会把冲泡好的咖啡端到桌前……

材料三

商务部服务贸易和商贸服务业司副司长樊世杰认为，本届服贸会的举办，有利于在当前国际国内形势下，向全世界展示中国坚定不移扩大对外开放的信念和决心，推动中国对外开放向更高水平迈进。

“公司去年在服贸会上实现签约金额1500多万元，国内外多家5G应用技术公司、传媒公司及地方广电系统主动与我们对接。”兰亭数字首席执行官孙文博表示，”希望通过今年的服贸会让更多国家看到中国VR技术的发展。”目前兰亭公司已经与德国电信、中东VIVA、韩国LGU+等国外电信运营商达成合作协议。

有一位叫詹姆斯·基莫尼奥的特殊嘉宾，他是卢旺达驻华大使，多次在直播间为自己国家产品和特色产业”带货”。”作为世界第二大经济体，中国的发展像一个引擎，带动其他国家的发展。”基莫尼奥说。

“全球服务，互惠共享”是本届服贸会的主题，中国发展离不开世界，世界发展也需要中国，全方位对外开放是中国坚定不移的发展战略。

20. 阅读【材料一】中的图1和图2，并结合这则材料所说明的主要内容，你得出的结论是：____________（2分）

21. 依据语境，在【材料二】横线处依次填入的语句，都正确一项是（2分）

A. 新体验
新模式
新技术
观众感受到满满的”硬核”科技力量

B. 新模式
新技术
新体验
让观众感受满满的”硬核”科技力量

C. 新模式
新体验
新技术
观众感受到满满的”硬核”科技力量

D. 新技术
新体验
新模式
让观众感受满满的”硬核”科技力量

22. 依据上述三则材料，简要说明中国服务贸易展会的举办有哪些重要意义。（4分）

答：__________________

（二）阅读《等待春天的八十一道笔画》，完成第23-26题。（共12分）

等待春天的八十一道笔画

张晓风

①少年时读张爱玲的《秧歌》，内有一段写男主角金根想去典当棉被做赌本，女主角月香抵死不肯，并叫了一句”这数九寒天……”。数九寒天是什么意思?在台湾长大的我完全不能体会。长大以后懂得去查书了，知道从冬至日算起，叫”入九”，待九九八十一天以后”出九”，便算是春日了。

②我初逢那北京的朋友便在去年的数九寒天。

③”一九二九不出手”，他念北京人的歌谣给我听。”三九四九冰上走”，咦?蛮好听的嘛!“五九六九沿河看柳””七九河开”，我听呆了!“八九雁来”，哇!大雁回头了!“九九杨落地”，我的一颗悬着的心也安然落了地。

④听他念着如歌的行板，我的心里急急地跟着念。不仅因为歌谣的韵律，也因为他慎重恭谨的记忆。对一代一代人来说，岁月是如此诚正可信，童叟无欺，虽然一九二九天已冷得伸不出手来，虽然三九四九河水都冻实了，人在冰上行走。但一到五九六九，柳树的青眼便蒙然欲睁。最动人的是，一数到七九，宇宙的呼息便骤然加快，七九和八九不是一起念的，因为节奏太快，七九必须单独一句，八九和九九也是单独另外一句。【甲】七九河开之际，大约略如蜿蜒的巨龙在翻身欠腰，骨节舒张，格格作响，一时如千枚水雷乍爆；【乙】八九雁来也极为动人，仿佛那群大雁是听到大河解冻才赶来试试它们那善于拨水的红桨似的。终于，九九到了，九九杨落地，杨花飘棉。那长长一冬提着的心也放了下来，从此，便是春天了。

⑤后来，看到《帝京景物略》曾记录一段美丽的”解决寒冷的方案”。其办法如下：”冬至日，画素梅一枝，为瓣八十有一，曰染一瓣，瓣尽而九九出则春深矣。曰，九九消寒图。”

⑥还看到一种《清稗类钞》上不同于”画”，而是用”写”的方法。据说清宣宗为此御制了一个句子：”亭前垂柳，珍重待春風。”

⑦如果以诗词意境讨论它，这句子顶多只能得个中上。但如仔细探究，原来每个字都是九笔构成的，光是这一点，也就不容易了。

⑧说来丢脸，有一天，我一时兴起，想想，这有何难，我也来写它一句九字诗，每个字也都九笔，不料居然凑来凑去就是凑不稳当。每想出一个好句子，句子里便有八画或十画的字出现，后来勉强写出一句”幽红映流泉，奔眉赴面”，回头一看，还是比不上清宣宗的那句简朴大方。

⑨这样一幅字，用”双钩”的方法写成（所谓双钩，就是把字的轮廓沿边勾划出来，中间留白），贴在墙上。每天早晨浓浓地涂它一点或一横，一竖或一钩，久而久之，饱笔酣墨，就这样一撇一捺间，也就给我酝酿出春色来了。

⑩我想，用这个方法治疗”严冬沮丧症”，的确好玩多了。

⑪看在这一点上，我改变看法，承认”亭前垂柳，珍重待春風”是一句好得不能再好的诗，不是因为诗好，是人和诗之间的心情好。

⑫这样看起来，现时代在人海沉浮的你我，不正像亭前的那株枯索无聊的垂柳吗?等待一则春风的传奇来度脱我们僵老的肢体使之舒柔，将我们黯败的面目更新使之焕灿。春风在哪里?春风是什么?我们并不了然。去年来过的春风今年还会不会来?我们并无把握。但”珍重等待”，却是我们最后的权利。

⑬使心情为之美丽，使目光为之腾烈的，其实，只是等待啊!

⑭我渐渐相信等待是幸福的同义词，女子”待嫁”或作曲家手上有一只曲子”待完成”，或怀中有个孩子”待长大”，这些人，都是福人，虽然他们自己未必知道。

⑮如果不曾长途渴耗，则水只是水，但旱漠归来，则一碗凉水顿成琼浆……

⑯生命原无幸与不幸，无非各人去填满各人那一瓣瓣梅花的颜色，各人去充实那一直一横空白待填的笔触。

⑰故事里可怜的孙悟空，跟在唐三藏后面横越大漠，西天路上有九九八十一度劫难。而我们凡人，我们凡人要在春回大地之前与那九九八十一次酷寒斡旋。

⑱不知道到哪里可以找到一张”人生消寒图”，可以把生命里的每一片萧索都染成柔红的花瓣，将每一笔空白都填成跃然的飞龙。

23. 下列词语中的”消”，与”九九消寒图”的”消”，意思最接近的一项是（2分）

A. 消化         B. 消夏         C. 取消             D. 消息

24. 选文①–⑧段作者围绕《九九消寒图》讲述了哪些相关情节?对《九九消寒图》的情感态度又有何变化?阅读全文后完成下列表格。
（4分）

25. 文中划线的语句是对七九、八九到来情景的具体想象，请从【甲】【乙】两处任选一处作具体赏析。（3分）

答：__________________

26. 本文以”等待春天的八十一道笔画”为题目有什么好处?（3分）

答：__________________

五、作文（共40分）

27. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：路在每个人的脚下，旅游之路，能让你欣赏人间美景，感悟人生；艺术之路，能让你提升气质和品味；文学之路，能让你丰盈思想，收获生命的芬芳……人生之路千万条，走好脚下的路，让人生变得丰富而精彩。请将”我的__________________之路”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

题目二：三十年后，北京有了突飞猛进的发展，世界为之瞩目，因为无数的人在为北京的发展做着贡献。请以”‘我’与北京的故事”为题，写一篇想象文。

要求：（1）请将作文题目写在相应位置上。

（2）字数在800-1000之间。

（3）不要出现所在学校的校名、班级名或师生姓名。

参考答案

一、基础运用（共16分，每题2分）

1. C 2. B 3. B 4. D

5.
所以西湖每一个景点，都有深厚的历史积淀与文化底蕴，更多的时候，风景只是故事的点缀。

6. A 7. C 8. B

二、古诗文阅读（共19分）

（一）默写（共6分）

9. 山岛竦峙

10. 谈笑有鸿儒

11. 芳草萋萋鹦鹉洲

12. 窈窕淑女

13. 落红不是无情物，化作春泥更护花

（二）古诗理解（共5分）

14. ①人马众多、来势凶猛
②紧张/压抑
③忧郁/激愤/苦闷  ④雄奇壮丽/雄浑壮阔

15. “萧关逢候骑，都护在燕然。“借用“燕然勒功“的典故（东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石记功）,镇守边疆的将士在前线的誓死保卫祖国，表达了作者对将士们爱国之情的赞美。

“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。“借用燕昭王在黄金台招揽贤士典故（战国时燕昭王在易水东南修筑的，不惜以重金招揽天下士）诗人借用这个典故，写出对将士们奋勇杀敌、视死如归、报效朝廷的爱国之情的赞美。　

（三）文言文阅读（共8分）

16. D （2分） 17. C （2分）

18. 甲文通过“学然后知不足，教然后知困“”教学相长“（1分）等告诉我们教和学互相促进，教是学的一半，要通过教授别人来学习知识的方法（1分）。

乙文通过“人之为学，不日进则日退“告诉我们学如逆水行舟，不进则退的道理，因此要力争上游。“久处一方，则习染而不自觉” 告诉我们要开阔眼界，在实践中、在社会中学习。“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也“告诉我们要认真钻研独立思考、勤奋刻苦。（结合文段1分，分析1分。乙文任选一处即可）

【参考译文乙】人做学问，如果不是天天进步，那就是在天天退步。如果没有学伴，见解就会片面浅显，难以学成。在一个环境里待久了，会染上某些习气而自己没有察觉。如果不幸处于穷乡僻壤，没有坐马车的盘缠，也仍要广泛的猎取学问并详细考究。要（将自己的思想）与古人的思想相合，以便知道学问的正确与否，这样一来，（才）差不多能掌握学问的十分之五六。如果又不出门去，又不去读书，则是如面壁（不问世事）一般，对学问一无所知，即使是有子羔、原宪那样的贤能，对国家还是没有用处的。孔子说：“即使只有十户人家的小村子，也一定有像我这样讲忠信的人，只是不如我那样好学罢了。” 连孔子这样的圣人，也仍须努力地学习，人们难道不该以此勉励自己吗？

三. 名著导读（共5分）

19. 答案示例1：读《红星照耀中国》，就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。例如，作者深入根据地，经过大量访谈，客观记录了中国领导人青少年时期的经历，例如他亲自采访了周恩来，让世界了解到周恩来是一位平易近人、温文尔雅的中国领导人。

示例2：读法布尔的《昆虫记》，就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界，帮助读者看清楚生物的构造以及变化发展过程，例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过程时，细致详尽地描写了蝉的动作，形态变化，展现给我们鲜为人知的昆虫世界。

示例3：《西游记》虚幻的神魔世界中处处都有现实社会的投影，例如白骨精使用卑鄙手段化作3种凡人，少妇、老太太、老头最终迷惑唐僧上当，
最终被孙悟空打死，又使得师徒二人反目。现实生活中，人们也不能被表面现象的虚情假意，伪善的一面蒙骗，有些人常常用某种利益引诱你，有可能挑拨你和朋友之间的交情。所以人时时刻刻都要擦亮眼睛。

四. 现代文阅读（一）非连答案（共8分）

20. 答案示例：近年来，中国服务贸易发展迅速（1分）是因为中国政府的大力支持（1分）。（近年来，中国服务贸易进出口额总体呈上升趋势，表明中国政府的大力支持取得了显著成效）

21. 答案：B （2分）

22. 答案要点：促进我国服务业、服务贸易交流与发展，提高全球竞争力；为最新前沿技术成果提供了展示应用平台；展示中国坚定不移扩大对外开放的信念和决心，推动中国对外开放向更高水平迈进；带动了其他国家的发展。（4分。每点1分，意思对即可）

（二）记叙文答案（共12分）

23. B

24.①明白“出九“后是春日

②初逢北京的朋友，他念北京人的歌谣给我听

③看到《帝京景物略》《清稗类钞》“画“、“写“《九九消寒图》

④不够简朴大方，饶了自己
（4分。每点1分，意思对即可）

25. 【甲】处作者想象“七九河开“是巨龙翻身欠腰，用了比喻的修辞手法（1分），形象写出了河水解冻、春回大地的巨变（1分），犹如“千枚水雷乍爆“，表达了七九河开时带给“我“的强烈的震撼（1分）。

【乙】处作者想象“八九河开“大雁赶来试试它们善于拨水的红桨的情景，“听到“”赶来“将大雁赋予人的动作（1分），写出了八九雁来的动人生机（1分），表达了作者对此景的欢喜（1分）。

26.《等待春天的八十一道笔画》，既概括了本文叙述的主要内容——以描摹“亭前垂柳，珍重待春風“消寒，等待春天来临的做法；同时，“等待春天“一语双关，还隐喻对人生幸福未来的美好期待。此外，题目还富有诗意，能吸引读者阅读兴趣。

五、作文（共40分）

27. 略