本试卷共5道大题，24道小题，满分150分。考试时间150分钟。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1～5题。
材料一
北斗卫星导航系统（BDS）是我国自行研制的，继美国GPS、欧盟GALILEO、俄罗斯GLONASS之后又一较为成熟的卫星导航系统。北斗卫星导航系统不仅具有定位、导航和授时功能，还具有短报文通信等功能。其建成标志着我国拥有了独立自主的全球卫星导航系统，我国重要基础设施的时空基准自此不再依赖国外的卫星导航系统。
北斗卫星导航系统由空间、地面、用户三部分构成。其定位工作流程是：地面控制站发射信号到空间卫星，空间工作卫星接收信号后，运用转发器传输信息到用户端，服务区用户对工作卫星所发出的信号进行回应；地面控制站接收到用户信号并对该信号进行数据解析，将处理得到的数据发送给空间卫星，空间卫星接收用户坐标资料，将数据返回给用户，从而完成整个定位过程。“定位“”导航“经常并提，但二者的概念并不相同。定位是导航的基础，导航是定位的应用。定位是“告诉你在哪“，导航是“告诉你如何从现在所处的位置，去你想要去的地方“。导航需要在定位之后，再结合地图和算法来规划到达目的地的路线。
授时就是给出准确的时间，对一些仪器设备来说就是进行时间校准。北斗的授时精度可达到10纳秒级，与GPS相当。时间基准是一个国家安全的保障，如高铁、电网、股市、网络通信等，都需要时间同步。时间同步是指设备都工作在同一时间下，不能有毫秒甚至微秒级的差异。这样便于记录事件发生的时刻，在出问题时可以追根溯源，找到问题的发生点。
短报文通信使北斗成为首个通信一体化的全球定位导航系统。它将数据经由北斗的空间站进行中转，具有覆盖范围广、无通信盲区和数据传输加密等优势，可作为紧急情况下的通信手段使用。北斗具有双向通信的功能，具体来说就是点对点的信息交互，用户在知道自己位置的同时也能够告诉别人自己的位置。另外，用户能够将信息传递给多人，为各种平台应用提供了极大便利。该功能可以在灾区移动通讯中断、电力中断或移动通信无法覆盖的情况下，实现与现场人员的信息交互。不仅能显示位置信息，还能快速传递调度信息。据统计，在2008年汶川地震救援期间，救援队伍通过北斗发送了70多万条信息，抢在“72小时黄金救援时间“结束前，成功搜救出大量人员，体现了北斗的技术优势。
（取材于罗晶心等人的文章）
1. 根据材料一，下列表述正确的一项是（3分）
A. 现行的卫星导航系统都具有定位、导航、授时和短报文通信功能。
B. 导航是指先确定自己的位置，然后再规划从起点到达目标的路线。
C. 时间同步可以实现追根溯源，这是保障国家基础设施建设的前提。
D. 在电力中断的通信盲区，可通过北斗实现与现场人员的信息交互。
2. 在学校科技节的宣传活动中，需要用示意图直观地说明北斗卫星导航系统的定位工作流程。请根据材料一的内容，将下面示意图的信息补充完整。（3分）
材料二
北斗卫星导航系统在交通运输、海上作业、森林火灾预防、环境管理监测等领域应用广泛，可以满足军队、公安、海关等单位的特殊指挥调度要求，能够产生显著的经济效应和社会效应。
随着新能源发电技术的发展，以风电、光伏为代表的小型分布式电站的数量越来越多。因受到成本、地理位置和通信网络等多种因素的影响，这些电力系统的通信条件大多无法满足常规要求。而具有中国北斗特有的RDSS短报文功能的“北斗盒子“，实现了在无人区、弱信号地区使用北斗终端和短信、微信互通的功能。在紧急时刻，用户还能通过“北斗盒子“上的SOS键发送求救信号，以提高救援效率，减少损失。
北斗为维护和管理无移动信号覆盖海域的航标，提供了一种新的航标遥测遥控系统，可以降低航标作业人员的劳动强度，解决了海员、渔民在海上无公网信号区域与亲友联系困难的问题。目前已有的北斗短报文产品，如实现即时通讯的“北斗海聊“，具有通信稳定、性价比高的特点。一般的海事卫星电话费用为1分钟几块钱，而“北斗海聊“发送一条短信只需0.29元，其微信海聊信箱则无需通信费用。
智能驾驶也是北斗非常重要的应用领域。2019年11月，在上海洋山深水港启动的“5G+L4级智能驾驶重卡“示范运营活动中，上汽集团首批L4级智能驾驶重型卡车实现了一次性精准停车、近距离自动列队行驶，提升了洋山港智能转运效率和东海大桥运行能力。在山城重庆，市区9000辆公交车的车道级定位的位置数据，都已传输至管理后台，以保障运营安全，提高运营效率。市民可以获得公交车更精确的到站时间，城市管理者可以更好地监管超速行驶、滞留站点、违规越线等驾驶行为。北斗卫星导航系统服务模块可以植入航空、高铁和公路系统，使空中运输更安全，高铁运行更高效，公路交通管理更有序。
北斗系统还能为智慧城市、精细农业、数字渔业等提供位置和时间信息，为国家坐标系统维持与更新提供自主的高精度监测，为地壳形变监测、滑坡监测等提供精密的位置变化信息。
（取材于杨元喜等人的文章）
3. 根据材料二，下列理解正确的一项是（3分）
A. 小型分布式电站的数量增长明显受限于地理位置和通信网络等因素。
B. 港口货物转运效率的提升，取决于精准停车与自动列队行驶的实现。
C. 对公交运营的监测可以由管理后台通过北斗提供的位置数据来完成。
D. 国家坐标系统的高精度监测旨在为地壳活动监测提供位置变化信息。
4. 根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（3分）
A. 北斗系统可以在海上作业、灾难救援时发挥重要作用。
B. 北斗系统有助于种植户对农作物的生产进行动态监测。
C. 相对定位、授时、导航功能来说，短报文功能更重要。
D. 在“驴友“群体中，北斗相关产品可能有普及的趋势。
5. 综合两则材料，简要说明北斗卫星导航系统在通信方面的技术特点和应用优势。（6分）
二、本大题共7小题，共24分。
（一）阅读下面的文言文，完成6～11题。（共18分）
老子曰：“至治之极，邻国相望，鸡狗之声相闻，民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。“必用此为务，
近世涂民耳目，则几无行矣。
太史公曰：虞夏以来，耳目欲极声色之好，口欲穷刍豢之味，身安逸乐，而心夸矜势能之荣。使俗之渐民久矣，虽户说以妙论，终不能化。故善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
夫山西饶材、竹、玉石：山东多鱼、盐、漆；江南出梓、桂、金、珠玑；龙门、碣石北多马、牛、羊、筋角；铜、铁则千里往往山出棋置：此其大较也。皆中国人民所喜好，谣俗被服饮食奉生送死之具也。故待农而食之，虞【1】而出之，工而成之，商而通之。此宁有政教发征期会哉？人各任其能，竭其力，以得所欲。故物贱之征贵，贵之征贱，各劝其业，乐其事，若水之趋下，日夜无休时，不召而自来，不求而民出之。岂非道之所符，而自然之验邪？
周书曰：“农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞不出则财匮少。“财匮少而山泽不辟矣。此四者，民所衣食之原也。原大则饶，原小则鲜。上则富国，下则富家。贫富之道，莫之夺予，而巧者有余，拙者不足。故太公望封于营丘，地潟卤【2】，人民寡，于是太公劝其女功，极技巧，通鱼盐，则人物归之，
至而辐凑。故齐冠带衣履天下，海岱之间敛袂而往朝焉。其后齐中衰，管子修之，设轻重九府，则桓公以霸，九合诸侯，一匡天下。是以齐富强至于威、宣也。
故曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。“礼生于有而废于无。故君子富，好行其德；小人富，以适其力。渊深而鱼生之，山深而兽往之，人富而仁义附焉。故曰：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。“夫千乘之王，万家之侯，百室之君，尚犹患贫，而况匹夫编户之民乎！
（取材于《史记·货殖列传》）
注释：【1】虞：古代掌管山林水泽的官员，此处指开发山泽资源的人【2】潟卤（xì lǔ）：含有过多盐碱成分而不适于耕种。
6. 下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A. 使俗之渐民久矣
渐：逐渐
B. 各劝其业
劝：勤勉（从事）
C. 原小则鲜
鲜：少
D. 尚犹患贫
患：担心，忧虑
7. 下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）
A. 至治之极
若水之趋下
B. 民各甘其食
其后齐中衰
C. 虞夏以来
则桓公以霸
D. 不召而自来
渊深而鱼生之
8. 下列对文中画线语句的理解，不正确的一项是（3分）
A. 而心夸矜势能之荣
但是心里以矜持骄傲为荣
B. 虽户说以妙论
即使用（老子所讲的）妙论去挨家挨户地劝说
C. 铜、铁则千里往往山出棋置
铜、铁则往往在方圆千里的山中就有出产，（产地）如棋子那样密布
D. 
至而辐凑
像绳子串钱似地络绎不绝而来，像辐条汇合于车毂一样聚集
9. 根据文意，下列理解和推断，不正确的一项是（3分）
A. 老子描绘的“至治“社会中，人们自给自足，安居乐业，满足现状，互不往来。
B. 各地物产丰富，各有特色，价格各异，其中的商机有助于人们实现财富的增长。
C. 太公和管仲都重视经济发展与法治，使齐国一直保持兴盛富强，桓公称霸天下。
D. “人富而仁义附“强调财富的作用，或对人们正确价值观的形成产生不良影响
10. 将文中画波浪线的语句译为现代汉语。（2分）
贫富之道，莫之夺予
11. 关于国家经济发展，司马迁提出：“故善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。“请根据文意分别概括可以印证“因之“”利道之“的例子。（4分）
（二）根据要求，完成第12题。（共6分）
12. 阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
①子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？“（《论语·子路》）
②陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？“对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？‘对曰：‘未也。”不学诗，无以言。‘鲤退而学诗。“（《论语·季氏》）
③子曰：“小子何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。“（《论语·阳货》）
在孔子看来，学《诗》有哪些作用？请根据以上几则《论语》选文简要说明。（6分）
三、本大题共5小题，共25分。
（一）阅读下面的宋词，完成13～16题。（共20分）
沁园春·赴密州早行马上寄子由
【宋】苏轼
孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿【1】；云山摛【2】锦，朝露漙漙【3】。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。
当时共客长安【4】，似二陆【5】初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难。用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。
注释：【1】耿耿：明亮【2】摛（chī）：舒展，铺陈。【3】漙漙（tuán）：形容露水多。【4】长安：代指宋都汴京【5】二陆：指西晋诗人陆机、陆云兄弟。二人在年青时入洛阳，以文章为当时士大夫所推重。
13. 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A. 开篇“孤“”青“”野“”残“四字，渲染了旅途中凄清孤寂的环境和心境。
B. “渐“字领起的十六字形成对仗，描写的早行景象宛然在目，极具画面感。
C. 诗人“凭征鞍无语“，“无语“表达出无缘与二陆“共客长安“的怅惘之情。
D. 这首词集写景、抒情、议论为一体，情感起伏跌宕，层次井然，文思连贯。
14. 这首词多化用前人佳句来抒情达意。下列对相关诗句分析不正确的一项是（3分）
A. “致君尧舜“化用杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳“，表达出苏轼兄弟的政治追求。
B. “用舍“两句化用《论语》“用之则行，舍之则藏“，表现出积极进取的人生态度。
C. “但优游卒岁“化用《左传》中的“优哉游哉，聊以卒岁“，表情达意更为简洁。
D. “且斗尊前“化用牛僧孺“休论世上升沉事，且斗尊前见在身“，传递的情感相似。
15. 金代文学家元好问认为这首词的作者并非苏轼，但多数研究者并不认同这一观点。请结合具体词句简要阐述理由，反驳元好问的观点（6分）
16. 在横线处填写作品原句。（8分）
（1）《小石潭记》写潭中小鱼，动静结合：“日光下澈，影布石上，_________，俶尔远逝，_________。”水之清冽，鱼之游弋，给柳宗元带来了片刻的欢乐。
（2）婉约派词作往往“辞情蕴藉“，从《声声慢》“_________，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，_________”等句中不难感知其辞情悲切，意蕴无穷。
（3）《兰亭集序》中“又有_________，_________，引以为流觞曲水，列坐其次“等句是绍兴兰亭公园中流觞亭景点的创意来源。
（4）高三学生李华以“金戈铁马，气吞万里“作为新年寄语赠给好友，好友则以毛泽东词作中的“_________，_________”八个字欣然回赠。
（二）根据要求，完成第17题（共5分）
17. 在《红楼梦》第六十五回中，小厮兴儿曾评价过贾府中的几位主子。以下两段文字评价的分别是哪两位女性人物？请结合相关情节，简要说明画线部分的评价。（5分）
嘴甜心苦，两面三刀；上头一脸笑，脚下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀：都占全了。
三姑娘的浑名是“玫瑰花儿“……又红又香，无人不爱的，只是刺戳手。也是一位神道，可惜不是太太养的，“老鸹窝里出凤凰“。
四、本大题共4小题，共18分。
阅读下面的作品，完成18～21题。
回忆中的大运河
说起历史上的大运河，总是会首先想到苏东坡。作为一个文化人，苏东坡让后人永远怀念。晚年的他从海南流放归来，没有按朝廷惯例到蜀地的一个叫玉局观的道观挂职，而是一路向南，再向东，朝着江苏的方向直奔而来。我对他来江苏的具体路线，已记不清楚。只记得他沿着大运河，最后进入常州。正是天气最闷热之际，船舱里更热，热得只能光膀子，也就是我们南京人说的“赤大膊“。
常州人民听说苏东坡来了，立刻万人空巷，都来到运河边上。一方面欢迎他，另一方面，当然也是想见见伟大的苏东坡的风采。于是大家见到了裸着上身的东坡先生，他老人家袒胸露腹，从船舱里走了出来，向常州人民拱手致意，同时嘴里忍不住念叨：“这样欢迎，折煞人也！”
我喜欢这样一个热情的场面，总是无法忘了大运河边的这一幕。天气那么湿热，挥汗如雨。人群中一定也有许多光着膀子的男人，他们站在运河边上看风景，对着诗人指指点点。而今天的我们，却是穿越了接近千年的时光，欣赏着风景中的他们。我要是个画家，就要将这个场面画出来，毕竟这是大运河上最有人文温度的一个场景，光是用文字记录下来，远远不够。
当年乾隆皇帝下江南，到了常州，想到苏东坡，崇敬之情顿起，便写诗纪念。在运河边舣舟亭附近，他老人家居然一连写了三首诗，其中之一是这么写的：
风流苏髯仙，遥年此系艇。遗迹至今传，以人不以境。
乾隆皇帝的这首诗，强调了以人为本。在他眼里，大运河也就这样，重要的应该是人，是苏东坡本尊。中国古代的京杭大运河，是非常重要的交通要道。千百年来，南来北往，无数游客匆匆走过，早就习以为常了。没人太把大运河当回事，大运河就是今天的高速公路，就是今天的高铁。对于古人来说，大运河也谈不上多伟大，它就那样。
我们今天很喜欢说大运河的文化含量，文化也是慢慢才形成的。有时候，文化也就那么回事，人文化成，文化这玩意要是离开了人，什么都不是。
江苏境内的大运河，最早只是与战争有关，为了去征伐别人，为了称霸，为了开疆拓土。有一种流行的说法，就是大运河的第一锹，是春秋时期的吴王夫差开挖的。当年的江南，水网四通八达，吴国军队要想远征，要想逐鹿中原，就要考虑如何将长江与淮河打通。再以后，为了走近路，便有了人工开挖的邗沟，路程由此大大缩短，南北距离被拉近了。
古邗沟是江苏境内大运河非常重要的一段，虽然最初目的只是为了军事，为了定鼎中原，实际效果则是极大地方便了百姓，方便了人民群众的生活出行。事实上，人工开挖大运河，自吴王夫差的第一锹开始，从来就没真正停止过。秦朝和汉朝，以及后来的南北朝，大运河一直在断断续续挖掘，越挖越远，越挖越长。因此，隋炀帝在古邗沟的基础上，花了六年时间完成的京杭大运河，也只是充分利用了前人成果。
因为吴王夫差，因为隋炀帝，因为这两个既传奇又具悲剧性的人物，江南的命运就此改变。不管怎么说，大家都会明白，大运河的功远远大于过。唐朝诗人皮日休甚至把隋炀帝修大运河，与大禹治水相提并论。过去的很多年，大运河都是中国的经济命脉，皇家政权要想维护自己的统治，必须要依靠大运河，必须要管理大运河。
事实上，大运河带给我们的联想，更多的还应该是芸芸众生的普通人。真正要回忆大运河，我会更多地联想到古代游子，想到当年的南船北马，想到南来北往的文人。大运河并不像我们想象的那样，它不是始终畅通。由于自然和人为的原因，到了明清之际，北方的大运河，渐渐地已失去了通航能力。
遥想当年，北方人南下，到今天的江苏淮安境内，必须下马坐船，从此开始一段行舟的诗意生活。南船北马是古代南北交通最常见的出行方式。长途旅行中，与颠簸的马车相比，船上的感觉可能会舒适一些，磨墨题诗也方便得多。
自从有了火车，一个旧时代结束了，一个全新的时代开始了。时间开始有了全新的意义，不过仍然还有不同的理解。民国时期，丰子恺先生从家乡去省城，乘火车只要四个小时，可是他宁可坐船。坐船要四天，他认为这样可以看到更多的风景。快还是慢，这可以是人生的两种选择。大多数时候，我们都喜欢快，喜欢快捷。然而有时候，我们也可能希望会慢一点，为什么不能慢一点呢？
我有过两段大运河上的亲历，一次是从苏州去杭州，一次是在苏州古运河上夜游。第一次的舟行说来非常奇特，那是三十多年前，在大学读研究生。我们出门访学，去了苏州，到范伯群先生家，请他为我们上课，讲完课，付了五元钱的课酬。范先生一边在收据上签字，一边说我跟你们先生是好朋友，为他的学生上课，还要这样，真是不好意思。然后，大约也是范先生的主意，劝我们干脆坐船去杭州，觉得这样更有诗意。那时候，老作家汪静之先生与黄源先生还健在，我们计划中要去杭州拜访他们。
于是就上了去杭州的夜航船。因为年轻，也没觉得这样旅行，会有什么样的意义。好像是上了船就聊天喝酒，然后就睡觉，进入了黑甜之乡。醒来时，已经到了杭州境内。旭日初升，景色很美，想到船舱外去看看风景，可是刚走出去，便被臭烘烘的气味熏了回来。那是上世纪八十年代初期，京杭大运河杭州段，被污染得不像样子，河水黑乎乎的，漂浮着各种杂物。我们当时并没有感到诗意，感到的是诗意的消逝。
第二次是在苏州夜游古运河，完全是另一种感受，从一个极端，走向另一个极端。时间是新世纪，第一次过于简陋，虽然睡卧铺，却又脏又乱又差。第二次过于豪华，有吃有喝有空调，还有人唱昆曲。走出船舱，清风扑面，精神立刻为之一爽。两岸风景如画，灯光五颜六色。站在船头上，与陆文夫【1】先生通了一会手机，向他老人家问好。陆文夫是家父的挚友，那好像也是我最后一次与他聊天。
（取材于叶兆言【2】的同名散文）
注释：【1】陆文夫：作家，曾任苏州文联副主席、中国作家协会副主席。【2】叶兆言：作家，其祖父是中国文学界元老叶圣陶先生，其父叶至诚曾任江苏省文联创作委员会副主任。
18. 下列语句中加点成语的运用不正确的一项是（3分）
A. 常州人民听说苏东坡来了，立刻万人空巷，都来到运河边上
B. 吴国军队要想远征，要想逐鹿中原，就要考虑如何将长江与淮河打通
C. 唐朝诗人皮日休甚至把隋炀帝修大运河，与大禹治水相提并论
D. 大运河带给我们的联想，更多的还应该是芸芸众生的普通人
19. 下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A. 历史上，大运河方便了百姓生活，成为中国的经济命脉，作者肯定了其历史功绩。
B. 作者第二次夜游古运河，豪华的条件、优美的景色让他非常惬意，精神为之一爽。
C. 文章结尾写到自己与陆文夫先生最后一次聊天，隐含着作者淡淡的遗憾与怀念。
D. 本文语言浅近自然而又意蕴丰富，既拉近了与读者的心理距离，又引人思考回味。
20. 作者为什么说“毕竟这是大运河上最有人文温度的一个场景“？请结合上下文具体说明。（6分）
21. 本文标题为“回忆中的大运河“，作者围绕大运河展开了哪些“回忆“？意图是什么？请结合全文简要概括。（6分）
五、本大题共3小题，共65分。
22. 语言基础运用（5分）
①我国现行法律中有一些关于制止浪费行为的规定。②比如，宪法明确规定，国家厉行节约，反对浪费；农业法也规定，国家提倡节约粮食。③去年制定的民法典规定，民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。④但从中也不难看出，这些规定比较分散，系统性、针对性还不够强，缺乏必要的惩戒机制和约束措施。
⑤法律“长牙齿“才能发挥应有的效用。⑥立法遏制餐饮浪费，需要对餐饮浪费行为作出明确规定，建立制止餐饮浪费行为的长效机制。⑦比如，明确职能部门、餐饮经营者、消费者等各方的责任，着眼于设计事前防范、事中监督、事后惩罚并重的工作程序。⑧通过立法来规范人们的行为，可以让节约逐渐成为人们的生活习惯，实现从“要我做“到“我要做“的转变。
（1）下列说法不正确的一项是（3分）
A. 句④中的“但从中也不难看出“可以删去。
B. 句⑤中的“长牙齿“是形象的说法，没必要替换为“有震慑力“。
C. 句⑥中有3处“餐饮浪费“，其中第2处可以替换为“这种“。
D. 句⑧中的“可以“应该置于“让节约“之后。
（2）句④中的画线部分有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，将修改后的语句写在相应位置上。（2分）
23. 微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
（1）“学会学习“是中国学生发展核心素养的重要内容。对“学会学习“你有怎样的认识？请加以阐释。要求：观点明确，言之有据。150字左右。
（2）班级举行“健康生活“主题班会，请你简要介绍一种有益于健康的生活习惯。要求：语言简明，条理清楚。150字左右。
（3）请以“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者“为开头，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，有形象。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。
24. 作文（50分）
阅读下面的材料，从两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在相应位置上。
北斗卫星导航系统对于国家发展有着重要意义。其实，大到国家，小到个人，都需要构建一个功能完备的导航系统，来促进发展、帮助成长。
（1）上面有关“导航系统“的文字引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）请以“我的导航系统“为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
参考答案
一、本大题共5小题，共18分。
1. D（3分）
2. 【参考答案及评分标准】［甲］传输信息［乙］回应信号［丙］用户（每空1分，共3分）
3. C（3分）4. C（3分）
5. 【答案要点及评分标准】技术特点：北斗卫星导航系统具有短报文功能，能够实现双向通信（点对点的信息交互）。（2分）应用优势：通信稳定（在无人区、弱信号地区可以使用），覆盖范围广（无通信盲区），数据传输加密，性价比高。（4分）
二、本大题共7小题，共24分。
6. A（3分） 7. D（3分） 8. A（3分） 9. C（3分）
10. 【参考答案及评分标准】形成贫富的方法，没有人能够夺走或给予（2分）
11. 【参考答案及评分标准】例1：不用政令强制要求，顺应人们的生活需求，各类物资通过农、虞、工、商自然得到生产、开发、制造、流通。例2：营丘原本土质不好，人口稀少，太公鼓励民众积极发展生产与贸易，齐国得以兴盛富强。（每例2分，共4分）
12. 【答案要点及评分标准】①可以指导为政，助力外交（授之以政而达，使于四方能专对）。②可以增进交流而协调人际关系（不学诗无以言、可以群可以怨、事父事君）③可增加知识（多识鸟兽草木之名），可训练思维以培养联想力观察力（可以兴可以观）（每点2分，共6分）
【文言文阅读参考译文】
《老子》说：“太平盛世到了极盛时期，邻国的人互相望得见，鸡狗的叫声彼此听得到，各国的百姓都认为自己的饮食甜美，自己的服装漂亮，习惯于自己的风俗，喜爱自己的职业，直到老死也不相互往来。“如果定要采用这种主张，把它作为要务，来闭塞近代百姓的耳目，那几乎是不可行的。
太史公说：虞舜和夏朝以来，人们的耳目都想尽量享受声色的美好，口里都想尝遍各种肉类的滋味，身体安于安闲快乐的生活，而心里夸耀拥有权势才干的光荣。致使这种风俗浸染百姓的思想已经很久，即使用（老子所讲的）妙论去挨家挨户地劝说，也终究不能改变。因此，（掌权者对于百姓）最高明的办法是听其自然发展，其次是向有利的方向引导他们，再次是教育他们，再次是制定法规去约束他们，最下等的办法是和他们争利。
太行山以西富有木材、竹子、玉石；太行山以东盛产鱼、盐、漆；长江以南出产梓树、桂木、金、珠玑；龙门、碣石以北多产马、牛、羊、筋角；铜、铁则往往在方圆千里的山中就有出产，（产地）如棋子那样密布。这是物产分布的大致情况。这些都是中原百姓所喜爱的，是人们日常生活所习用的服装、饮食、养生、送葬的东西。所以，靠农夫耕种，才有吃的粮食；靠虞人管理，山泽才能开发出资源；靠工匠做工，器物才能制成；靠商贾贩卖，物资才能流通。这难道有政令教化去征调限期会集吗？人们各自发挥自己的才能，竭尽自己的力量，去求得他们所想要的东西。所以，社会上的各种物资，物品价格低廉，商人就会把商品销售到可以贵卖的地方；物品价格昂贵，商人就会从价格低廉的地方运来销售。人们各自勤勉地从事他们的职业，乐意去做他们的工作，好像水向下奔流，日日夜夜没有停止的时候，不用召唤就自己到来，物产不须征求而百姓自己就生产出来。难道这不是符合于规律而且是自然发展的验证吗？
《周书》说：“农夫不出来耕种就缺乏粮食，工匠不出来做工就缺乏用具，商人不出来经营就使粮食、用具、钱财不能流通，虞人不出来开发山泽就财源缺乏。“财源缺乏，山泽就不能开发了。这四个方面，是老百姓穿衣吃饭的本源。本源大就富裕，本源小就贫乏。它们对上可以使国家富强，对下可以使家族富有。形成贫富的方法，没有人能够夺走或给予，不过智巧的人能使财富有余，笨拙的人只能使财富不足。从前姜太公被封在营丘，那里土质多盐碱，人口稀少，于是太公鼓励妇女纺织，极力提高工艺技巧，把鱼、盐运到别处去销售，结果别国的人和财物纷纷流归于齐国，就像绳子串钱似地络绎不绝而来，像辐条汇合于车毂一样聚集。因此齐国制造的帽子、带子、衣服、鞋子畅销天下，从东海到泰山之间的诸侯，都整敛衣袖，恭敬地去齐国朝拜。那以后，齐国中途衰落，管仲重整太公的事业，设立掌管财政的机构，齐桓公因此而称霸天下，多次会盟诸侯，完全匡正了天下的政治。因此，齐国的富强一直延续到齐威王、齐宣王的时候。
所以说：“粮仓充实了，百姓才会懂得礼节，衣食充足了，百姓才会知道荣辱。“礼节产生于富有而废弃于贫穷。因此，君子富有了就喜欢做仁德的事，小人富有了就把力量用在适当之处。潭水深了，鱼就自然会在那儿生长；山林深了，野兽就自然会往那儿去；人富了，仁义就自然会附益于他。所以说：“天下的人，熙熙攘攘，都是为利而来，为利而往。“拥有兵车千乘的君王，封地万户的诸侯，食邑百室的大夫，尚且担心贫穷，何况编在户口册子上的普通百姓呢！
三、本大题共5小题，共25分。
13. C（3分）14. B（3分）
15. 【参考答案及评分标准】上阕“月华“四句描写的自然景物明朗开阔，其阔大的境界与苏轼豪放词的风格一致。下阕“用舍由时，行藏在我“”优游卒岁，且斗尊前“等句，表现出作者自我宽慰、优游度日的豁达情怀，这正符合苏轼旷达洒脱的人生态度。（上下阕相关内容各3分，共6分）
16. 【参考答案及评分标准】（1）佁然不动
往来翕忽（2）三杯两盏淡酒
却是旧时相识（3）清流激湍
映带左右（4）书生意气
挥斥方遒（同学少年，风华正茂；指点江山，激扬文字；中流击水，浪遏飞舟）（每句1分，共8分）
17. 【参考答案及评分标准】王熙凤情节：十二回中王熙凤对贾瑞毒设相思局，表面殷勤相待，暗中设计捉弄整治。六十九回中王熙凤表面对尤二姐关怀备至，暗地里唆使秋桐等人折磨尤二姐。探春情节：五十五回与李纨共同协理家事时，探春训斥管事婆子吴新登家的；七十三回探春软硬兼施，训诫迎春房里的刁奴（迎春乳母的儿媳王住儿媳妇）；七十四回抄检大观园时，探春掌掴王善保家的。（写对人物各1分，情节准确各1分，语言表达1分，共5分）
四、本大题共4小题，共18分。
18. D（3分）19. B（3分）
20. 【答案要点及评分标准】①大文豪苏轼的言行举止亲民、随性、自然。②百姓对大文豪热情欢迎，仰慕热爱。③这一和谐融洽的画面是对文化“以人不以境“的生动诠释，含蓄地表达了文章的主旨。（每点2分，共6分）
21. 【答案要点及评分标准】回忆的内容：①苏轼来到常州，受到民众热烈欢迎。②乾隆皇帝下江南写诗纪念苏轼。③吴王夫差、隋炀帝开凿运河的历史功过。④包括自己在内的游子、文人乘船往来大运河的往事。（每点1分，共4分）回忆的意图：对大运河所承载“人文化成“文化精神的思考与怀念，对大运河丰厚文化意蕴的怀念与向往，对与大运河相关的诗意生活方式消逝的怅惘和无奈。（每答出1点得1分，最多得2分）
五、本大题共3小题，共65分。
22.（1）D（3分）（2）【参考答案】缺乏必要的约束措施和惩戒机制（2分）
23. 【评分标准】（10分）
一类卷（8-10分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。
二类卷（5-7分），基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。
三类卷（1-4分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。
24. 【评分标准】（50分）
第①题
类别 | 评分要求 | 评分说明 |
一类卷 （42—50分） | 符合题意、论点明确 论据充实、论证合理 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明 | 以46分为基准分浮动。 符合一类卷的基本要求，其中某一方面突出的作文可得48分以上。 |
二类卷 （33—41分） | 符合题意、论点明确 论据较充实、论证合理 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚 | 以37分为基准分浮动。 符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。 |
三类卷 （25—32分） | 基本符合题意、论点基本明确 论据较充实、论证基本合理 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚 | 以29分为基准分浮动。 符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的作文可得31分以上。 |
四类卷 （24—0分） | 偏离题意、立意不当 论点不明确、内容空洞 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱 | 以24分为基准分浮动。 |
第②题
类别 | 评分要求 | 评分说明 |
一类卷 （42—50分） | 符合题意、主题明确 内容充实、感情真挚 描写充分、细节典型 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明 | 以46分为基准分浮动。 符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的作文可得48分以上。 |
二类卷 （33—41分） | 符合题意、主题明确 内容较充实、感情真实 描写较充分、细节能表现主题 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚 | 以37分为基准分浮动。 符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。 |
三类卷 （25—32分） | 基本符合题意、主题基本明确 内容较充实、感情真实 描写不充分、细节较少 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚 | 以29分为基准分浮动。 符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的作文可得31分以上。 |
四类卷 （24-0分） | 偏离题意、立意不当 中心不明确、内容空洞 没有描写、没有细节 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱 | 以24分为基准分浮动。 |
说明：没有抄写题目，扣2分。错别字3个扣1分，重复的不计。