本试卷有五道大题，考试时长150分钟，满分150分。
一、多文本阅读（共10分）
阅读下面的材料，完成1-5题。
材料一：太空之家
我国成功发射入轨的天宫二号，是一个长10米、最大直径3米多、重约8吨的人造航天器。天宫二号在离地球近400公里的近地轨道上运行，开展各种工作和实验：它既是一个真正的太空实验室，也是能供航天员居住的“太空之家“。
高智能是天宫二号作为“太空之家“的一个突出特点。天宫二号可以自主进行飞行轨道及姿态调整、运行状态的智能化诊断等工作。科研人员整合了航天器十多个分系统的数据，把复杂、晦涩的专业数据浓缩成52组画面，为航天员执行任务提供了清晰、直观、舒适的显示界面。
科幻电影中技术人员像插拔U盘一样快捷更换损坏部件的场景，将在天宫二号内真实上演。天宫二号在供配电、热控、数据管理等系统方面采用了高集成化模块设计，打造出“插拔式“接口，航天员在几分钟内就能完成一次维修更换。这是天宫二号作为“太空之家“的一个新亮点。
两名航天员要在太空驻留30天，为避免出现“粮草不足“问题，科研人员研制了在轨补给系统。天宫二号在太空可以边飞行边“加油“，而不必像天宫一号那样，起飞前必须把“油箱“加满，携带一吨多的推进剂。天宫二号起飞前只加了半箱，“油“，节省的重量用来携带更多的载荷产品和航天员的生活物资。
科研人员还对天宫二号的居住环境进行了精心设计，使其更宜居。航天员生活在由神舟十一号和天宫二号组成的组合体中，吃饭、睡觉在神舟飞船内，工作、娱乐和锻炼在天宫二号内，15立方米的空间被紧凑地隔成多个功能区。工作区和生活区的噪音控制在50分贝以内：舱内空气温度控制在22-24摄氏度，相对湿度控制在45%-55%，这是人体感觉最舒适的温湿度。
此外，科研人员在天宫一号基础上，对电子邮件传输、天地视频通话等系统进行了改进。天宫二号增加了邮件下行能力；航天员能与地面视频互动，也能与家人私密通话。
（取材于《人民日报》2016年9月16日）
1. 根据材料一，下列不是天宫二号作为“太空之家“的特点的一项是( )（2分）
A. 高智能 B. 更换损坏部件方便快捷
C. 更宜居 D. 增设天地视频通话系统
2. 下列对材料一中加点字词的解说，不正确的一项是( )（2分）
A. “驻留“中的“驻“是“停留“的意思。
B. “重量“中的“重“字，第七画是“丨（竖）“。
C. “载荷“与“下载“中的“载“，读音不同。
D. “锻炼“不可以写作“锻练“。
材料二：天宫二号守护者——伴随卫星
天宫二号的伴随卫星（以下简称“伴星“）重约47千克，体积相当于一台普通打印机。在发射时，伴星由一个微型的释放机构牢牢连接在天宫二号上，进入轨道后才会被释放到太空中，围绕着天宫二号或远或近不同角度地伴随飞行。它带有一台2500万像素的高分辨率全画幅可见光相机，当神舟十一号载人飞船与天宫二号交会对接时，伴星将在旁边拍下这极其重要的一刻。科研人员将它戏称为“天官和神舟大婚的摄影师“。
除了为“大婚“摄影，伴星另一个重要任务是对天官二号表面状态进行检查。随着人类发射航天器数量的增多，太空中的碎片也在增多，而空间站等身躯庞大的航天器在轨时间也越来越长，万一和微小的空间碎片有个磨擦，就可能形成漏热的裂缝，带来巨大的危险。伴星的红外相机，就好比一个非接触式的医疗热像仪，天宫二号哪里“体温“出现异常，它都可以及时发现并报警。
与神舟七号伴飞小卫星相比，天宫二号伴星看上去“瘦“了一圈儿，体积减小了1/4。天宫二号伴星采用了高集成化设计，如在伴星所携带的单机中，有一个微型测控应答机，在传统卫星上常重达5千克，现在被压缩成长110毫米、重量不足100克的小家伙。此次伴星的功能密度要求更高，科研人员严格采用了很多宇航级的高可靠元器件，并进行了大量安全可靠的试验。
为减轻整星重量，研发团队要求所有电子学供货单位把传统的单机外壳全部去掉，只留下电路板，并根据微纳卫星的尺寸特点和接口形式，严格制定统一标准，重新设计标准电路板模块。伴星的结构设计师是两位女性，她们以特有的细腻，为伴星设计了镂空刻槽的减重结构板，星体最薄处仅有0. 5毫米，其精美程度让装配师惊讶不已。
这样，省出的空间可以使天官二号伴星搭载更多载荷，提高主星应用效率，扩大新技术的空间验证平台。
（取材于《文汇报》2016年9月18日)
3. 根据材料二，下列不能说明天宫二号伴星“采用了高集成化设计“的一项是( )（2分）
A. 降低了微型测控应答机重量 B. 进行了大量安全可靠的试验
C. 重新设计了标准电路板模块 D. 使用镂空刻槽的减重结构板
材料三：中国载人航天工程“三步走“发展战略
20世纪90年代初，中国正式启动载人航天工程，并确立“三步走“发展战略。
第一步为载人飞船阶段。主要任务是研制载人飞船，将航天员送到太空，开展空间应用实验并返回。2003年，神舟五号飞船完成首次载人飞行任务；2005年，神舟六号飞船完成多人多天飞行试验任务。至此，中国载人航天工程实现了第一步战略目标。
第二步是空间实验室阶段。2008年，神舟七号飞行任务圆满完成，航天员出舱活动，标志着中国掌握了太空行走的关键技术。2011年，天宫一号出场，这个目标飞行器先后与神舟八号、神舟九号和神舟十号开展了交会对接试验并取得成功，自动及手动控制交会对接技术得到验证。同时，天宫一号经过对接后，被改造成为太空中一个短期有人照料的空间实验平台，多名航天员短期驻留太空，参与完成多项科学实验，载人航天工程取得关键性进展，第二步第一阶段任务圆满收官。
建造空间站要突破四项关键技术。前两项分别为太空行走技术和空间交会对接技术，已分别于2010年前后实现：其余两项是在轨补给技术和再生式生命保障技术，需要天宫二号空间实验室来实现，这也是第二步第二阶段的任务。天宫二号搭载的再生生命保障系统，能够把人体排出的体液进行物理、化学的处理，让它循环再生，从而持续稳定地维持航天员的生命健康。这一技术得到验证之后，还将突破航天员在空间站长期驻留的技术。天宫二号将首次实现与货运飞船天舟一号的对接，以验证货物运输和推进剂在轨补加等空间站建造与运营的关键技术。在以后的空间站建造和运营中，货运飞船将担负重要的任务。
空间站是中国载人航天工程战略的第三步，计划2020年左右建成。届时，中国将成为继俄罗斯、美国之后，第三个拥有空间站技术的国家。中国空间站2022年全面运行，其质量超过90吨，至少包括一个核心舱、两个科学实验舱：能与各种实验舱、载人飞船和货运飞船进行对接。核心舱要求长期有人驻守。
由16国建成的国际空间站使用期限到2025年，而中国空间站将在轨运行至少10年。那时，中国空间站将是人类唯一的太空家园。
（取材于尹怀勤、罗琼的相关文章）
4. 根据材料三，下列对“天宫二号“的理解不正确的一项是( )（2分）
A. 是我国第一个空间实验平台 B. 处于“三步走“战略的第二步第二阶段
C. 承担了两项关键技术的验证 D. 将首次实现与货运飞船天舟一号对接
5. 根据材料三，下列理解与推断不正确的一项是( )（2分）
A. 中国载人航天工程第一步实现了航天员短期停留太空并安全返回
B. 神州七号航天员出舱活动，标志着我国太空行走技术实现了突破
C. 交会对接技术由神舟八号、九号、十号飞船与天宫一号验证完成
D. 国际空间站到期之后，中国将成为第三个拥有空间站技术的国家
二、古诗文阅读（共45分）
阅读下面的文言文，完成6-10题，共16分。
吾尝谓医之在天下，其资生民之用，盖与谷帛等，窃怪世之工其道者何少也。自三代以来，以医名世者多矣，其为论说方术大备矣。又尝怪夫世之医者，皆忽而不学。使孝子慈孙不能无恨于疾苦之际者以此也，可不悲哉！予少多病，世之医往往与之游，率按前人成说而用之，未有心得而能原其所以说者也。而世医不以术易衣食者鲜矣，何暇及此哉！宜工之者寡，而古学之废也。意必有聪明微妙之君子，悯兹学之不振，悼生人之疾疠，独治其道，修其术，而莫或知之者焉。
绍圣丁丑，予得罪谪官齐安，而得蕲水庞君焉。其于医，殆所谓聪明微妙者也。君讳安时，字安常，蕲州蕲水人。儿时读书，尝问医于父，父授以《脉诀》，君曰：“是不足为也。“独取黄帝、扁鹊之脉书治之。未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，君时未冠也。已而病聋，君曰：“天使我隐于医欤！“乃益读《灵柩》《太素》诸秘书，凡经传百家之涉其道者，靡不贯通。时时为人治病，率十愈八九。有舆疾自千里踵门求治者，君为辟第舍居之，亲视膳粥、药物，既愈而后遣之，如是常数十百人不绝也。其不可为者，必实告之，亦不复为治。活人无数，病家持金帛来谢，不尽取也。
戊寅之春，予见君于蕲水山中。视其貌伟然，听其议博而不繁，妙而易晓。告予曰：“世所谓医书，予皆见之，惟扁鹊之言深矣，盖所谓《难经》者也。予欲以其术告后世，故著《难经解》数万言。观草木之性与五脏之宜，秩其职任，官其寒热，班其奇偶，以疗百疾，著《主对集》一卷。古今异宜，方术脱遗，备伤寒之变，补仲景《伤寒论》。药有后出，古所未知，今不能辨，尝试有功，不可遗也，作《本草补遗》一卷。“吁！其备矣。予问以华佗之事，君曰：“术若是，非人所能为也，其史之妄乎！”
是冬而君痼疾作。明年春而剧。门人请自视脉，君笑曰：“予察之审矣，胃气已绝，死矣。“因尽屏药饵，忽焉韵语数句，授其婿，盖超然达者语也。后数日，与客坐语而卒，年五十八，时二月初六也。
（取材于张耒《庞安常墓志铭》）
6. 下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是( )（2分）
①而世医不以术易衣食者鲜矣
易：改变
②悼生人之疾疠
悼：为……担心
③独取黄帝、扁鹊之脉书治之
治：研究
④乃益读《灵枢》《太素》诸秘书
乃：于是
⑤靡不贯通
靡：没有
⑥亦不复为治
为：因为
⑦其史之妄乎
其：恐怕、大概
⑧予察之审矣
审：清楚
A. ①⑥ B. ②⑦ C. ③⑤ D. ④⑧
7. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是( )（2分）
A. 盖与谷帛等
大概是和谷物布帛相同的
B. 天使我隐于医欤
这是上天让我无法行医了
C. 秩其职任
整编排列它们功用的次序
D. 因尽屏药饵
于是完全不服用任何药物
8. 下列对文意的理解，不正确的一项是( )（2分）
A. 作者在第一段表达了对当时部分从医者的不满，但也相信有“治其道，修其术“的良医存在。
B. 庞安时医术高明，有仁爱之心，为求医者提供居所，调理饮食，事必躬亲，不取分文。
C. 庞安时对古代医学理论常有自己的见解，对名医扁鹊的医书、华佗的事迹有客观评价。
D. 文章结尾处写庞安时痼疾加剧，却能够淡然处之，表现了他超然达观的人生态度。
9. 将下面句子译为现代汉语。（4分）
率按前人成说而用之，未有心得而能原其所以说者也。
10. 第三段中的“吁！其备矣“，是作者对庞安时著述完备的感叹。请结合本段内容，简述作者这样感叹的理由。（6分）
阅读下面这首诗，完成11-13题，共10分。
醉翁操①
苏轼
琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有心也哉此贤②。
醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅③，水有时而回川，思翁无岁年。翁今为飞仙，此意在人间，试听徽外三两弦④。
[注释] ①据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。②蒉：草筐。《论语·宪问》：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰： ‘有心哉，击磬乎！‘”③童巅：山顶光秃。山无草木曰童。④徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。
11. 下列对本词的理解，不正确的一项是( )(2分)
A. “响空山“与王维《山居秋暝》“空山新雨后“的“空山“，都写出了山的空寂。
B. “荷蒉“两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。
C. “醉翁去后“两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。
D. 词作最后三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。
12. 词作开篇几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。下列诗句，没有运用这种手法的一项是( )（2分）
A. 龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。（李颀《听安万善吹觱篥歌》）
B. 商声寥亮羽声苦，江天寂历江枫秋。（刘长卿《听笛歌留别郑协律》）
C. 蜂簇野花吟细韵，蝉移高柳迸残声。（韦庄《听赵秀才弹琴》）
D. 寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇。（王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》）
13. 欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比，苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和所表现的情怀有何不同？（6分）
14. 诗文名句默写，每空1分，共19分。
(1)亦余心之所善兮，____________。____________，终不察夫民心。（《离骚》）
(2)____________？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，____________。（《离骚》）
(3)酌酒以自宽，________________。（《拟行路难》）
(4)黄鹤之飞尚不得过，____________。青泥何盘盘，________________。（《蜀道难》）
(5)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。____________，____________。（《蜀道难》）
(6)映阶碧草自春色，_____________……出师未捷身先死，________________。（《蜀相》）
(7)花径不曾缘客扫，____________。盘飧市远无兼味，____________。（《客至》）
(8)朱弦已为佳人绝，________________。（《登快阁》）
(9)________________，有三秋桂子，十里荷花。（《望海潮》）
(10)____________，波心荡、冷月无声。________________，年年知为谁生？（《扬州慢》）
(11)矮纸斜行闲作草，_____________。________________，犹及清明可到家。（《临安春雨初霁》）
三、名著阅读（共15分）
15. 《呐喊》填空，每空1分，共6分。
(1)《狂人日记》中这样写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德‘几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘____________’！”
(2)鲁迅先生在《狂人日记》的结尾发出强烈的呼声：“没有吃过人的孩子，或者还有？____________……”
(3)《呐喊》中的受封建科举制毒害的两个读书人形象是坚持穿长衫的____________和疯狂挖掘“宝藏“的____________。
(4)鲁迅先生结合徐锡麟和____________的事迹，创作了“夏瑜“这一形象。
(5)”我“受到了劳动人民的高尚品质的感染，这种人性的光辉让“我“看到了变革旧社会的勇气和建设新社会的希望一一这篇作品是《__________》。
16. 《论语》默写，每空1分，共3分。
(1)子曰：“君子坦荡荡，________________。”
(2)子曰：“三军可夺帅也，____________________。”
(3)子曰：“譬如为山，________________，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”
17. 《论语》问答，共6分。
阅读下列材料，完成(1)(2)小题。
①子贡问曰：“乡人皆好之，何如？“子曰：“未可也。“”乡人皆恶之，何如？“子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。“（《论语·子路》）
②宰予昼寝，子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也；于予与何诛？“子曰：“始吾于人也，听其言而信其行：今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。“（《论语·公冶长》）
③子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。“子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。“（《论语·宪问》）
(1)分条概括孔子“察人“的方法（3分）。
(2)选择其中的一条，联系现实，谈谈你获得的启示（3分）。
四、散文阅读（共15分）
阅读下面的文章，完成18-22题。
白鹿原奏响一支老腔
①我第一次看老腔演出，是前两三年的事。朋友跟我说老腔如何如何，我却很难产生惊诧之类的反应。因为尽管我在关中地区生活了几十年，却从来没听说过老腔这个剧种，可见其影响的宽窄了。开幕演出前的等待中，作曲家赵季平也来了，打过招呼握过手，他在我旁边落座。屁股刚挨着椅子，他忽然站起，匆匆离席赶到舞台左侧的台下，和蹲在那儿的一位白头发白眉毛的老汉握手拍肩，异常热乎，又与白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好，想必是打过交道的熟人了。我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人，一眼就能看出他们都是地道的关中乡村人，也就能想到他们是某个剧种的民间演出班社，也未太注意。赵季平重新归位坐定，便很郑重地对我介绍说，这是华阴县的老腔演出班社，老腔是很了不得的一种唱法，尤其是那个白眉老汉……老腔能得到赵季平的赏识，我对老腔便刮目相看了。再看白发白眉老汉，安静地在台角下坐着，我突然生出神秘感来。
②轮到老腔登台了。大约八九个演员刚一从舞台左边走出来，台下观众便响起一阵哄笑声。我也忍不住笑了。笑声是由他们上台的举动引发的。他们一只手抱着各自的乐器，另一只手提着一只小木凳，木凳有方形有条形的，还有一位肩头架着一条可以坐两三个人的长条板凳。这些家什在关中乡村每一家农户的院子里、锅灶间都是常见的必备之物，却被他们提着扛着登上了西安的大戏台。他们没有任何舞台动作，用如同在村巷或自家院子里随意走动的脚步，走到戏台中心，各自选一个位置，放下条凳或方凳坐下来，开始调试各自的琴弦。
③锣鼓敲响，间以两声喇叭嘶鸣，板胡、二胡和月琴便合奏起来，似无太多特点。而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句，台下观众便爆出掌声：白毛老汉也是刚刚接唱了两声，那掌声又骤然爆响，有人接连用关中土语高声喝彩，“美得很！“”太斩劲了！“我也是这种感受，也拍着手，只是没喊出来。他们遵照事先的演出安排，唱了两段折子戏，几乎掌声连着掌声，喝彩连着喝彩，无疑成为演出的一个高潮。然而，令人惊讶的一幕出现了，站在最后的一位穿着粗布对门襟的半大老汉扛着长条板凳走到台前，左手拎起长凳一头，另一头支在舞台上，用右手握着的一块木砖，随着乐器的节奏和演员的合唱连续敲击长条板凳。任谁也意料不及的这种举动，竟然把台下的掌声和叫好声震哑了，出现了鸦雀无声的静场。短暂的静默之后，掌声和欢呼声骤然爆响，经久不息……
④我在这腔调里沉速且陷入遐想，这是发自雄浑的关中大地深处的声响，抑或是渭水波浪的涛声，也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响，亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声，甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音……
⑤我能想到的这些语言，似乎还是难以表述老腔撼人胸腑的神韵：听来酣畅淋漓，久久难以平复，我却生出相见恨晚的不无懊丧自责的心绪。这样富于艺术魅力的老腔，此前却从未听说过，也就缺失了老腔旋律的熏陶，设想心底如若有老腔的旋律不时响动，肯定会影响到我对关中乡村生活的感受和体味，也会影响到笔下文字的色调和质地。后来，有作家朋友看过老腔的演出，不无遗憾地对我说过这样的话，你的小说《白鹿原》是写关中大地的，要是有一笔老腔的画面就好了。我却想到，不单是一笔或几笔画面，而是在整个叙述的文字里如果有老腔的气韵弥漫……
⑥直到后来小说《白鹿原》改编成话剧，导演林兆华在其中加入了老腔的演唱，让我有了一种释然的感觉。从此老腔借助话剧《白鹿原》登上了北京人民艺术剧院的舞台。
⑦后来还想再听老腔，却难得如愿。不过两年之后，我竟然在中山音乐堂再次过足了老腔的瘾。那天，无论白毛老汉，还是其他演员，都是尽兴尽情完全投入地演唱，把老腔的独特魅力发挥到最好的程度，台下观众一阵强过一阵的掌声，当属一种心灵的应和。纯正的关中东府地方的发音，观众能听懂多少内容可想而知，何以会有如此强烈的呼应和感染力？我想到的是旋律，一种发自久远时空的绝响，又饱含着关中大地深厚的神韵，把当代人潜存在心灵底层的那一根尚未被各种或高雅或通俗的音律所淹没的神经撞响了，这几乎是本能地呼应着这种堪为大美的民间原生形态的心灵旋律。
⑧我在那一刻颇为感慨，他们——无论秦腔或者腔——原本就这么唱着，也许从宋代就唱着，无论元、明、清，以至民国到解放，直到现在，一直在乡野在村舍在庙会就这样唱着，直到今晚，在中山音乐堂演唱。我想和台上的乡党拉开更大的距离，便从前排座位离开，在剧场最后找到一个空位，远距离欣赏这些乡党的演唱，企图排除因乡党乡情而生出的难以避免的偏爱。这似乎还有一定的效应，确凿是那腔儿自身所产生的震撼人的心灵的艺术魅力……在我陷入那种拉开间距的纯粹品赏的意境时，节目主持人濮存昕却作出了一个令全场哗然的非常举动，他由台角的主持人位置快步走到台前，从正在吼唱的演员手中夺下长条板凳，又从他高举着的右手中夺取木砖，自己在长条板凳上猛砸起来，接着扬起木砖，高声吼唱。观众席顿时沸腾起来。这位声名显赫的濮存昕已经和老腔融和了，我顿然意识到自己拉开间距，寻求客观欣赏的举措是多余的。
（取材于陈忠实的同名散文）
18. 下列词语在文中的意思，理解不正确的一项是( )（2分）
A. 太斩劲了：非常给力
B. 气韵弥漫：韵味充满（作品）
C. 乡党：志同道合的同乡
D. 哗然：因惊讶和赞赏而沸腾
19. 下列对文章内容的理解，最恰当的一项是( )（2分）
A. 作者产生神秘感的原因是自己虽然在关中生活了几十年，但从未听说过老腔。
B. 演员以木砖连续敲击长条板凳发出的响声经常掩盖了观众的掌声与叫好声。
C. 朋友为小说《白鹿原》没有写老腔的笔墨而感到遗憾，作者对此深有同感。
D. 老腔从宋代唱到现在，从乡野唱到音乐厅，说明这种表演形式一直很流行。
20. 作者开始并不了解老腔，之后对老腔的认识经历了怎样的变化过程？请结合全文作简要说明。(4分)
21. 作者在小说《白鹿原》中并没有写到老腔，为什么本文题目却是“白鹿原上奏响一支老腔“？（4分）
22. 文章第四段运用了多种手法，表达了作者对老腔的感受。请任选其中一种，结合具体语句加以赏析。（3分）
五、语言表达（5分）
23. 按要求完成任务：修改语段中①—③处的病句；将正确的汉字写在④⑤两处的横线上。
①为提高学生的劳动素养，具备一定的劳动知识与技能，养成良好的劳动习惯，进而开发学生自身创造性劳动的潜质，北京师大附中开展了劳动教育实践活动。学校详细制定目标计划、实施方案，以期达到让学生崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果的教育目的。
到了中午的劳动时间，同学们来到各班的“一亩三分地“，开展春耕活动。当初学校改造时，耕种区堆积了不少建筑遗留物，需要逐一清除干净。所以同学们分成小组，进行播种前的准备工作：捡拾遗漏下来的石头，清除障碍物，做好打垄工作。
北京师大附中④______ (zuò)落于市中心，可用于劳动教育的场所很有限，学校按照各年级学生的不同特点，根据现有条件，制定有针对性的劳动教育活动方案，并聘请了校内有经验的教师作为技术指导，②指导学生从最初的捡石子，再到翻地、打垄、播种等。
校方介绍，活动首先在高中年级展开，从组织动员、班级策划，到⑤____(zhuàn)写可行性报告，再到实施活动，学生们的积极性很高。各班还用照片或文字的形式将劳动过程记录下来，通过班级公众号，与更多人分享。几次劳动过后，学生处的老师发现，③不仅学生们积极性高，他们还锻炼了基本的劳动能力，培养了良好的劳动品质。
病句修改：
①改为：____________________________________________________
②改为：____________________________________________________
③改为：____________________________________________________
填写汉字：
④____________落
⑤____________写
六、写作(60分)
24. 微写作：请从下面三个题目中任选一个，按要求作答。（10分）
(1)《呐喊》中的作品反映了从辛亥革命到五四运动期间中国社会的状况，塑造了不同类型的人物形象，请从革命者和看客两类人物中任选一类进行评述。
要求：结合作品，抓住这类人物的典型特点，150字左右。
(2)有关诗词的班会上，有“你描绘，我猜诗“的互动环节，请你为下面的诗句写一段文字，描绘其画面，让其他同学能猜出你描述的诗句。
诗句：“到中流击水，浪遏飞舟。“（毛泽东《沁园春·长沙》）
要求：描写生动具体，不出现诗歌题目和诗中原有的词句。150字左右。
(3)劳动实践活动正在我校如火如荼地开展，请以“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者“为开头，写一首小诗或一段抒情文字。
要求：感情真挚。小诗不少于十行，抒情文字150字左右。
25. 大作文(50分)
古人云“畏则不敢肆而德以成“，孔子也说君子要“畏天命“”畏圣人之言“。我们的生活中，无论是抗疫英雄还是戍边战士，又都表现出了无所畏惧的精神。
上述文字引起了你怎样的思考？请以“有所畏惧与无所畏惧“为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
参考答案
一、多文本阅读（共10分）
1. （2分）D 2. (2分)C 3. (2分)B 4. （2分）A 5. （2分）D
二、古诗文阅读（共45分）
6. （2分）A
7. （2分）B
8. (2分)B
9. （4分）参考译文：
（当世的医生）大都沿袭前人通行的说法来治病，（他们）没有自己的心得体会更不能去推究前人这样说的原因。
【评分标准】其中“率“”成说“”原“”所以“，每错一处扣1分；整句表达不通顺扣1分；4分扣完为止。
10. （6分）参考答案：
作者感叹庞安时著述完备，是因为庞安时医学著述多，且研究方向全面。其著述中：
①有将扁鹊《难经》中深奥的医学理论解说给后人的《难经解》；
②有研究记录药物性能与人体脏器匹配关系的《主对集》；
③有对张仲景《伤寒论》遗漏药方和对伤寒症状的表现进行补充的著述；
④有对古书没有记载的新出现的有效药物，进行研究记录的《本草补遗》。
【评分标准】整体解说，2分；结合文章内容分条分析，每点1分；意思对即可。
11. （2分）C
12. （2分）B
13. （6分）
要点一：泉响空山、月明风露的幽静之景，醉翁啸咏与流泉之声应和的景象，写出作者对人与自然相融的境界的向往。
要点二：醉翁离去后流泉的“朝吟夜怨“，表达了“思翁无岁年“之“悲“，作者借以抒发对欧阳修的怀念之情。（或：作者既借流泉的“朝吟夜怨“抒发了对欧阳修的怀念之情，也直接表达了“思翁无岁年“之“悲“）
14. 默写（每空1分）
(1)虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮
(2)何方圜之能周兮。忍尤而攘诟
(3)举杯断绝歌路难
(4)猿猱欲度愁攀援
百步九折萦岩峦
(5)飞湍瀑流争喧豗
砯崖转石万壑雷
(6)隔叶黄鹂空好音
长使英雄泪满襟
(7)蓬门今始为君开
樽酒家贫只旧醅
(8)青眼聊因美酒横
(9)重湖叠巘清嘉
(10)二十四桥仍在
念桥边红药
(11)晴窗细乳戏分茶
素衣莫起风尘叹
三、名著阅读（共15分）
15. （每空1分）(1)吃人 (2)救救孩子 (3)孔乙己、陈士成 (4)秋瑾 (5) 一件小事
16. （每空1分）(1)小人长戚戚 (2)匹夫不可夺志也 (3)未成一篑
17. 问答（6分）
(1)察人的方法，言之成理即可（3分）
①从评价者品行的角度来察人；
②从言行一致的角度来察人；
③从社会贡献的角度来察人。
(2)启示（3分）
第二则示例：
察人当听其言而观其行，这启示我们在现实中观察一个人不仅要听他说的话，还要观察他的行为，看他是否能做到言语与实践的统一。
（观点1分）
只有这样，才能从外而内地去了解一个人的道德修养和道德品质。
（分析1分）
如在线学习中，承诺了按时提交作业，就要说到做到。（现实1分）生活中我们也要追求做一个言行一致、表里如一的人。
【评分标准】观点明确，联系现实，加以分析。按理解程度分层赋分。
四、散文阅读（共15分）
18. C
19. C
20.
要点一：开始不知道、不了解，之后产生神秘感。（1分）
要点二：第一次看过老腔表演之后，感到震撼。（1分）
要点三：再看老腔表演时，怀疑其中是否掺杂了乡情带来的偏爱。（1分）
要点四：最后认识到自己被老腔征服完全是因为老腔自身强大的艺术魅力。（1分）
21.
要点一：文章题目中的“白鹿原“，巧妙借用小说《白鹿原》的书名，暗指关中大地，点明了老腔生长的土壤。（2分）
要点二：作者为小说《白鹿原》中没有写到老腔而感到遗憾，以“白鹿原“为题有弥补之意，也暗含了对老腔的敬意。（2分）
22.
①联想。从老腔的腔调联想到关中大地特有的生活，点出了老腔源于关中大地、具有浓厚乡土气息的特点。
②比喻。将老腔的腔调比喻为骤雨拍击秋禾的啸响、雨润麦苗的柔声等，既写出了老腔的雄浑奔放，又写出了婉约平和，将抽象的感觉化为形象的画面，生动地写出了老腔给作者带来的感受。
③排比。几个句子构成排比，强化了作者自己聆听老腔时的内心感受。
④化用古诗句。如“随风潜入夜，润物细无声“”暖暖远人村，依依墟里烟“”斜阳照墟落，穷巷牛羊归“等，丰富了作品的文学意蕴。
【评分标准】手法1分，举例1分，分析1分。
五、写作（共65分）
23.
①成分残缺。改为：为提高学生的劳动素养. 使其具有一定的劳动知识和技能
②成分残缺。改为：指导学生从最初的捡石子（做起/开始），再（做/学习）翻地、打垄、播种等基础工作
③语序有误、指代不明。改为：学生们不仅积极性高，而且锻炼了基本的劳动能力
④坐
⑤撰
24. 评分参考（略）
25. 评分参考（略）
【文言参考译文】
我曾经说过，世间的医生对于老百姓的日常生活来说，他们的作用大概是和谷物布帛一样的，我私下里奇怪现在擅长医道的人怎么那么少啊。从夏商周以来，凭借医术而闻名于世的人很多，他们论说医术的著作也很完备了。我又奇怪于现在的医生都轻忽那些医书而不研习。因此，致使众多孝子慈孙在亲人遭受疾病痛苦，需要救治的时候，留下了许多遗憾，这难道不令人悲痛吗！我小时候身体孱弱多病，因此经常与当世的一些医生交游，（当世的医生）大都沿袭前人通行的说法来治病，（他们）没有自己的心得体会更不能去推究前人成书立说的原因。况且世上的医生不拿医术作为谋生手段，来换取衣食的人已经很少了，又哪里有精力顾及到这些呢。自然擅长医道和医术的人越来越少，而古代的医学传统也荒废了。（但是）我想世间一定会有明察事理、精微深奥、才能出众的医者，悲悯医学的的凋敝，为老百姓长期遭受病痛感到极度的哀伤，独自专心研究治病的本领，钻研精进医疗技术，只是目前没有什么人知道他们罢了。
绍圣丁丑，我获罪被贬谪到齐安，后来认识了蕲水的庞安时。他在医学方面，大概就是我所说的明察事理、精微深奥的人。庞君名安时，字安常，蕲州蕲水人。庞安时小时候读书，曾向父亲求问医学，父亲将《脉诀》给他，庞安时说：“《脉诀》内容浅显，不值得学。“然后，他只选取了黄帝和扁鹊的脉书潜心研究。不久，他便能通晓书中的全部内容，并且时常有自己新的见解，（别人）与他辩驳诘难也不能使他改变。他的父亲大为惊奇，当时庞安时还未成年。不久，庞安时因患病而耳聋，他感叹道：“这是（上天）让我退隐为医（潜心研习医术）啊！“于是他更加刻苦地研究《灵枢》《太素》等珍贵的医书，经传百家之言凡是涉及医学内容的，无不融会贯通。庞安时常常为人治病，一般十有八九都能痊愈。有抱病乘车从千里之外上门来求治的人，庞安时为他们腾出房间，让他们居住，并且亲自察看患者的食物、药品，等病人痊愈后才让他们回家，这样的情况常常是数十上百人不断。那些无法救治的病人，他一定如实告诉他们病情，也不再为（他们）治疗。庞安时治好了无数的病人，一些患者拿着财物来感谢，他并不都收取。
戊寅之春，我在蕲水的深山之中见到了庞安时。我看他形貌出众，听他言谈，（其言论）既渊博丰富又切要简明，既精深微妙又通俗易懂。（庞安时）告诉我：“世上的医书，我基本上都看过，只有扁鹊的医术写的最深奥，就是那本《难经》。我想把《难经》里记载的医术解说给后人，所以著《难经解》共数万言。我仔细观察植物（药物）的性能，及其与人体脏器间的匹配关系，整编排列药物功用的次序，评定药物的寒热性气，分辨药物的阴阳属性，用它们来治疗各种疾病，并著《主对集》一卷。（对于）古今观点不同有争议的，医术有所缺漏的，（为了）使得伤寒的不同症状表现能记录得更加详细，我对张仲景的《伤寒论》进行了补充。有些药物是后世才出现，古人没有记载，现在的人又不能辨别的。我经过尝试，确认了这些药材的功效，认为医书中不应该遗漏，为此写了《本草补遗》一卷。“啊，实在是太完备了！我曾问他有关华佗的事，他说：“医术如果真的像书中所写的这样，不是人所能达到的，大概史书的记载并不真实吧！”
这年冬天，庞安时顽疾发作。到了第二年的春天，病情加剧。他的学生请他给自己诊脉，他笑着说：“我已仔细地研究了，我的胃气已绝，该死了。“于是他完全不再服用任何药物。有一天他忽然说了几句韵语给他的女婿，都是些超脱旷达的人常说的话。过了几天，他在与客人坐着谈话时安然辞世，时年五十八岁，时间是二月初六日。