本试卷共两道大题，25道小题，满分90分。考试时间90分钟。
第I部分 选择题（共40分）
本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 2019年10月，党的十九届四中全会在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全会提出，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展、_________、_________等社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展。
①人民代表大会制度 ②基层群众自治制度
③按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④社会主义市场经济体制
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 为构建德智体美劳全面培养的教育体系，2020年3月中共中央、国务院发布意见，要求根据各学段特点，在大中小学设立_________必修课程，大中小学每学年设立劳动周，可在学年内或寒暑假自主安排。
A. 爱国主义教育 B. 综合实践活动
C. 劳动教育 D. 传统文化
3. 青春是一首永不言败的歌，青春是一本读不厌的书，青春是一座知识的宝塔……青春需要自己去书写、去探索。书写和探索青春需要我们
A. 独立思考问题，一味追求独特 B. 放纵青春冲动，肆意享受时光
C. 坚定信心希望，逃避矛盾心理 D. 知廉耻懂荣辱，追求至善境界
4. 朋友和友谊是人生永恒的话题，下列诗句能体现友情的是
A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
B. 谁言寸草心，报得三春晖
C. 令公桃李满天下，何用堂前更种花
D. 十月胎恩重，三生报答轻
5. 下面是某同学的自述：
我是个足球迷，但有的同学说我”小心眼儿、爱生气”，踢足球不带我玩儿，我很伤心。后来，我冷静分析原因，不断调整自己，同学们慢慢接纳了我。现在的我已经是班里足球队的主力队员了。 |
|
这启示我们
①只有成为完美的人才能融入集体生活
②要重视他人评价，并客观冷静地分析
③在与人交往中要不断认识自己、完善自己
④在集体生活中控制自己不能产生负面情绪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 文明出行一米距离，少聚集不扎堆；文明用餐一米距离，用公筷不靠近；文明排队一米距离，守秩序不争抢。文明”一米线”
①维护公共秩序，彰显社会文明 ②只能依靠自律，才能得以遵守
③划定行为边界，妨碍人们自由 ④体现对自己、他人和社会负责
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 法律援助，是把党和政府的法治温暖送到千家万户的一项重要法律制度。残疾人、老年人、未成年人、低收入的妇女和农民工，这5类特殊人群一直是法律援助的重点对象，他们获得了法治温暖的”特惠”。由此看出，法律援助
图1
①没有做到同等情况同等对待 ②是维护社会公平正义的体现
③是特殊人群获得法律帮助的途径 ④违反了法律面前人人平等的原则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 某社区创新”居民说事”制度，畅通民意诉求渠道，以下是”居民说事”的主要流程。
图2
“居民说事”制度体现了
A. 人民能够直接参与管理国家事务
B. 有事好商量，众人的事情众人商量
C. 人民通过民主选举参与民主生活
D. 基层民主是社会主义民主的唯一形式
9. 我国不断推进宪法宣传教育，在车站、高铁列车上播放宪法宣传片；在公园、广场嵌入宪法法治元素；在全国青少年普法网开展在线”学宪法讲宪法”活动。
这些做法
①有利于公民学习宪法，增强宪法意识
②有利于树立宪法权威，推动宪法实施
③说明推动宪法实施只能依靠宪法宣传
④说明宪法原则已转化为所有人的行为准则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 下列新闻点评恰当的有
新闻 | 点评 | |
① | 2019年是澳门回归20周年。20年来，在中央政府的支持下，澳门的民生、经济等各个领域取得了亮眼的成绩。 | “一国两制”完全行得通、办得到、得人心。我们要始终坚定”一国两制”制度自信。 |
② | 2019年是希望工程实施30周年。30年来，希望工程帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦，使其成长为祖国建设各条战线上的栋梁之材。 | 受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。希望工程让贫困家庭的孩子都能上大学。 |
③ | 2019年是西藏民主改革60周年。60年来，西藏实现了翻天覆地的历史性巨变。 | 民族区域自治制度是我国的根本制度，有利于促进民族地区经济社会的发展。 |
④ | 2019年是新中国成立70周年。70年来，全国各族人民团结一心，创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹。 | 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，正阔步走在伟大复兴的新征程上。 |
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2020年2月，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。自决定发布以来，一些地方纷纷出台野生动物保护相关条例；各地公安机关加大打击力度；各地纷纷发起”我承诺、我带头——拒食野生动物网络签名倡议活动”。
据此回答第11-12题
11. 全国人大常委会表决通过全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。这体现全国人大在行使
A. 审判权 B. 决定权 C. 监察权 D. 任免权
12. 上述材料表明，全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习
①只需要制定法律法规就足够了 ②行政机关应当依法行使检察权
③需要共同营造良好的法治氛围 ④是对全体社会成员的共同要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. “接诉即办”，是北京市政府建立的群众诉求快速响应机制。百姓生活中遇到难题可以通过拨打12345反映。一年间，公共空间被占用、上下学路上拥堵、生活设施需配齐等诸多问题被解决。这体现了
A. 北京市政府属于地方权力机关 B. 政府全心全意为人民服务的宗旨
C. 行政机关层级不同，职权不同 D. 市民遇到任何事情都要通过政府解决
14. 2019年10月，未成年人保护法修订草案提请十三届全国人大常委会审议，草案专门设立了”网络保护”、”政府保护”专章。全国人大常委会面向社会广泛征求意见，收到17000多名未成年人提出的21000多条意见，约占总意见数量的45％。
对此同学们展开了热烈讨论，以下观点正确的有
①甲：修订法律是国家的事情，跟我们未成年人没有关系
②乙：广泛征求意见的这种做法太好了，可以促进科学立法
③丙：积极提出意见的未成年人，是在行使公民权利，值得我们学习
④丁：草案中增设了保护专章，说明我们未成年人没有自我保护的能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 小波同学计划拍摄四集微视频，多角度反映新中国成立70年来取得的巨大成就。
下列设计合理的是
①我国经济已实现高质量发展 |
②我国社会保障制度逐步建立和完善 |
③我国已成为世界第一大经济体 |
④我国成为影响世界的重要力量 |
图3
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 20世纪以来，全球范围内多次暴发大型传染病、外来生物入侵、农作物病虫害等生物安全问题，对经济社会造成了严重危害。习近平主席强调：”要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系。”对此认识正确的有
①生物安全涉及国家重要利益
②生物安全关系人民幸福安康
③保障生物安全就能实现国家安全
④生物安全问题只会对经济造成危害
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. “云升旗”体验爱国情感，”云看展”感受文化艺术魅力，”云关爱”传递温暖和力量……居家学习期间，很多同学借助科技创新，有了别样的生活体验。由此可以看出
A. 创新让生活更便捷更美好
B. 只有科技领域才需要创新
C. 创新只是从无到有的创造发明
D. 人人都可创新，人人都能创新
18. 2019年12月，《北京市大运河文化保护传承利用实施规划》正式发布，大运河北京段将实现滨河绿道贯通，重点河道通航。游船通航，不但可让游客饱览美景，也能串起沿岸的文化”珍珠”，充分展示大运河的文化生态价值。北京市制定这一规划的目的是
①加快北京对外开放的步伐
②倡导低碳节能的绿色生活方式
③践行绿水青山就是金山银山的发展理念
④传承好、利用好大运河这一宝贵文化遗产
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 100年前，京张铁路建成通车。它是第一条中国人独立主持设计、建造、运营的干线铁路，是打破”中国人不能自建铁路”断言的”争气路”。100年后，京张高铁建成通车，它是开启全球智能化高铁的”先行路”。两条克服重重困难建造的铁路，跨越百年相遇。这见证了
图4
①中国百年间稳居科技强国地位
②我国的自主创新能力不断提升
③一代代中国人埋头苦干接力奋斗
④中华民族伟大复兴的梦想已经实现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 面对全球疫情蔓延，中国积极分享最新治疗方案、防控方案，派出多支医疗队支援他国，为100多个国家和地区提供医疗物资援助……这体现中国
①面对全球性的危机和难题，主动承担起相应的责任
②发挥负责任发达国家作用，促进人类社会和平发展
③为全球治理提供中国方案，积极构建人类命运共同体
④集中力量办好自己的事情，增强在国际上说话办事实力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ部分 非选择题（共50分）
21. （10分）家是一日三餐的居所，也是960万平方公里的土地；家是终生相伴的亲人，也是共同守护的社会。
| 全力奋斗，是对家最好的担当
|
| 连续奋战，是对万家灯火的守护
|
| 奋不顾身，是对家园坚实的护卫
|
图5
（1）请从爱家、守家、护家中任选其一，结合材料和所学知识进行点评。（4分）
（2）”家是最小国，国是千万家”，结合上述材料和所学知识谈谈你对个人利益和国家利益的认识。（6分）
22. （8分）某班同学学习了宪法的相关内容之后，搜集到以下材料。
材料一：北京市人民政府网站便民服务栏目。
图6
（1）这些栏目内容体现出国家保障公民的哪些基本权利?（2分）
材料二：北京市人民政府网站权力清单的相关内容。
| 权力清单制度，就是政府及其部门在对其所行使的公共权力进行全面梳理的基础上，依法界定每个部门、每个岗位的职责与权限，然后将职权目录、实施主体、相关法律依据、具体办理流程等以清单方式进行列举和图解，并公之于众，接受社会监督。 |
图7
（2）说一说建立权力清单制度的意义。（4分）
（3）材料一和材料二体现了宪法的核心价值追求。请问宪法的核心价值追求是什么?（2分）
23. （12分）千年梦想 百年目标
【走向复兴路】
（1）请在①②处填上两个百年奋斗目标的具体内容。（2分）
【打赢脱贫战】
十八洞村地处大山深处，由于耕作条件差、收入来源单一，贫困曾是这里的生活常态。2013年，国家主席习近平考察这里，首次提出了精准扶贫的脱贫之策。在国家精准扶贫政策扶持下，十八洞村开始尝试创造性地、因地制宜地发展特色产业。除此之外，十八洞村还组织系列文化活动，消除了少数贫困群众懒贫、赖贫等行为。如今十八洞村面貌焕然一新，136户、533名贫困人口全部脱贫。
图8
（2）结合以上材料和所学知识，说一说国家为什么要帮助贫困人口脱贫。（6分）
【追梦新时代】
（3）青年兴则国家兴，青年强则国家强。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。请谈一谈青少年应该如何以梦为马，不负韶华?（4分）
24. （6分）为致敬红色经典，弘扬革命文化，某校开展”革命文化教育月”系列活动。
活动主题 | 具体内容 |
活动一：走进一个红色景点 | ① |
活动二：唱响一首红色歌曲 | 《卢沟谣》 |
活动三：阅读一本红色书籍 | ② |
活动四：观看一部红色影片 | 《闪闪的红星》 |
（1）请结合活动主题，把①②处的具体内容补充完整。（2分）
在活动过程中，有同学产生了一些困惑。
（2）请你运用所学知识，帮助其解决困惑。（4分）
25. （14分）
【中国速度】
疫情暴发，党中央迅速成立工作领导小组，向湖北等疫情严重地区派出指导组；24小时，所有援鄂医疗队，从集结到抵汉，平均不超24小时；
1天，国家市场监督管理总局承诺企业转产防疫物资最快当天办理生产许可证；
4天，某家服装企业转型生产医用物资，4天生产4万件隔离服；
10天，千台大型机械，7000多名建设者，火神山医院奇迹般建成；
……
这就是令人惊叹的中国速度!
（1）结合材料和所学，谈一谈我国为什么能够创造出让人惊叹的”中国速度”。（6分）
【最美逆行】
疫情出现以来，很多普通人冲锋在防控第一线。医护人员，不计生死、争分夺秒抢救生命；
人民子弟兵，听从指挥、闻令而动；
公安干警，恪尽职守、保卫一方安宁；
街道社区村组干部，挨家挨户、苦口婆心排查劝返；
快递小哥，坚守岗位、勇敢前行，保障生活正常运转；
……
尽管职业岗位不同，但都拼尽全力，他们都是”最美逆行者”!
图9
（2）结合所学知识谈谈”最美逆行者”的”美”体现在哪些方面。（4分）
【收获成长】
××校长致初三学生一封信
亲爱的同学们：
大家好，见字如面!
一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了我们平静的学习和生活。虽然开学延期，但成长并不会迟到。
疫情面前，我们都是亲历者，它给我们上了一堂深刻的生命教育课。这段时期让我们每个人都深深领悟到：履行好自己的义务，做守法公民是多么重要。在居家学习的这段日子里，相信大家对如何学习有了新的理解。如今，互联网已成为生活的重要组成部分，我们要学会合理利用……
同学们，无论是即将面临的中考，还是未来面临的各种考验，都只是人生短暂的瞬间。疫情总会结束，但成长的脚步不能停息。2020，愿你终遂心愿，在”守法则、知敬畏、有担当”的人生考试中交出满意的答卷，成长为一名新时代的好少年。
××中学校长××
2020年3月
（3）结合这封信和所学知识，从以下四个主题中任选其一，写一写你的感悟。（4分）
敬畏生命 |
参考答案
一、选择题
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
D | C | D | A | C | B | C | B | A | B |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
B | D | B | C | C | A | A | D | C | B |
二、非选择题
21. （1）（4分）
水平 | 水平描述 |
水平4（4分） | 观点明确；知识运用恰当；条理清晰。 |
水平3（3分） | 观点比较明确；知识运用较为恰当；条理较为清晰。 |
水平2（1-2分） | 观点不明确；知识运用不恰当；条理性差。 |
水平1（0分） | 应答与试题无关或没有应答。 |
爱家：从家庭成员之间的关爱、共同承担家庭责任，作为儿女的做法角度作答。
示例：”爱家”体现了家庭成员之间的关爱，父母承担家庭责任，作为儿女也应该承担家庭责任，做一些力所能及的事情。
守家：从承担社会责任、承担责任的代价收获、敬业、奉献社会等角度作答。
示例：”守家”体现了消防员对社会的责任和担当，是敬业的一种表现，承担社会责任虽然会付出一定的代价，但也会获得他人的尊敬和认可，使社会更加安全美好。
护家：从国家利益至上、爱国、承担责任等角度作答。
示例：”护家”体现了杜富国四兄妹无私奉献、勇担责任，他们心怀爱国之情，为国家利益不惜牺牲个人利益。
（2）（6分）
示例：国家利益和个人利益在根本上是一致的。国家利益要得到真正实现必须依靠每一个人艰苦奋斗；国家利益得不到保障，个人利益就会受到损害，国家好，大家才会好。我们耍增强维护国家利益的责任感和使命感，坚持国家利益至上等。（每点2分，共6分）
22. （1）（2分）财产权、劳动权、文化权利。每答出一个得1分，答出两个得2分。
（2）（4分）有利于规范权力运行，国家机关和工作人员依法行使权力；有利于加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行；有利于国家机关及其工作人员树立权力就是责任意识。（每点2分，共4分）
（3）（2分）规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
23. （1）（2分）①第一个百年奋斗目标：全面建成小康社会②第二个百年奋斗目标：全面建成社会主义现代化强国。
（2）（6分）从尊重和保障人权、共同富裕、共享发展成果，全面建成小康社会等角度作答。
示例：尊重和保障贫困人口的人权，以人民为中心，让人民群众共享发展成果，实现共同富裕，为全面建成小康社会打下坚实基础等。（每点2分，共6分）
（3）（4分）
从青少年要拥有梦想、把梦想与社会和国家发展联系起来以及如何行动、如何为国家发展做贡献等角度作答。（每点2分，共4分）
示例：青少年要有梦想，要把自己的梦想作为前进的方向和动力（2分）；青少年的梦想，既是个人的人生目标，又要把梦想与社会和国家发展联系起来；有梦想，就要有行动，青少年要努力学习，珍惜时间，关爱他人，奉献社会（2分）。
24. （1）（2分）①例如：抗日战争纪念馆、或香山革命纪念馆等，写出一个得1分。
②例如：《红岩》、《红星照耀中国》等，写出一个得1分。
（2）（4分）从认同、传承、发展民族精神、革命文化，坚定文化自信等角度作答。
示例：革命文化在当今时代仍有存在的意义和价值，虽然时代不同，但革命文化中所蕴涵的爱国主义、自强不息、艰苦奋斗等精神一直是我们前进的精神动力。作为中学生，我们要了解革命文化、亲近革命文化、继承革命文化，并将其发扬发展下去，增强文化自信，筑牢精神家园。
25. （1）（6分）从中国共产党领导、中国特色社会主义制度、70年来积累的强大经济实力、全国人民团结一心凝聚中国力量等几大方面作答。（每点2分，共6分）
（2）（4分）从敬业、负责、奉献、爱国等角度任选两个角度作答。
水平 | 水平描述 |
水平4（4分） | 从两个角度作答，观点明确；知识运用恰当；条理清晰。 |
水平3（2-3分） | 从1-2个角度作答，观点比较明确；知识运用较为恰当；条理较为清晰。 |
水平2（1分） | 观点不明确；知识运用不恰当；条理性差。 |
水平1（0分） | 应答与试题无关或没有应答。 |
水平 | 水平描述 |
水平4（4分） | 观点明确；知识运用恰当；条理清晰。 |
水平3（3分） | 观点比较明确；知识运用较为恰当；条理较为清晰。 |
水平2（1-2分） | 观点不明确；知识运用不恰当；条理性差。 |
水平1（0分） | 应答与试题无关或没有应答。 |
（3）（4分）
示例：敬畏生命；从生命的特点以及如何对待生命（休戚与共，生命至上，如何对待自己的生命、如何对待他人的生命）的角度作答。
学会学习：从学习方式、学习态度、学习意义、学习习惯等角度作答。
合理利用网络：从网络利与弊、理性参与网络生活、传播网络正能力等角度作答。
做守法公民：从法律的作用、权利与义务、如何遵纪守法等角度作答。