北京市101中学2020届下学期初中九年级开学测试语文试卷

一、基础·运用(18分)

阅读下面文段,完成第1-6题。(共13分)

①万里长城始建于两千多年前的春秋战国时期,其工程之浩繁、气势之雄浑堪称世界奇迹。

②作为居庸关重要前哨的八达岭长城,典型地代表了万里长城雄伟险峻的风貌。作为北京的屏障,这里山峦重叠,形势险要。气势磅礴的城墙南北盘旋延伸于崇山峻岭之中,两侧展开的悬崖上有古人所书的天险二字,真实地反____(应
映)了八达岭在军事上的重要地位。

③长城城墙上还分布着数百座雄关、隘口,其中规模最大的当数嘉峪关。嘉峪关素有__”天下雄关的美称。内城、外城、城壕三道防线组成了一个完整的嘉峪关。这三道防线之间形成重叠并守之势,壁垒森严,与长城连为一体。在嘉峪关内城墙上还建有箭楼、敌楼、角楼、阁楼、闸门楼共十四座。

④古往今来,无数帝王将相、文人墨客也因长城而留下了不朽的诗篇,如秦时明月汉时关,万里长____(城
征)人未还。“”劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。借助万里长城,诗人们或赞叹祖国山河的壮丽,或控诉战争的残酷,或表达浴血沙场报效祖国的决心……长城因诗歌的点缀而更加寓意丰富。

⑤万里长城蜿蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山。登临长城,脚踏历史的方砖,品____(味
位)中华民族千年沧桑历史,感悟千百年来自强不息的奋斗精神,我们祈祷:愿万里长城永远灿烂,祝福我们的祖国万年长青!

1. 对文中加点字读音和划线字的笔顺的判断,全都正确的一项是( )(2分)

A. 口(ài) 万字的笔顺是:

B. 口(yì) 万字的笔顺是:

C. 口(ài) 万字的笔顺是:

D. 口(yì) 万字的笔顺是:

2. 对文中甲乙丙横线处选填汉字的判断,全都正确的一项是(
)(2分)

A. 反映
长征
品位 B. 反应
长城
品味

C. 反应
长城
品位 D. 反映
长征
品味

3. 请在不改变句意的情况下,用恰当的关联词将第③段划线句组合成一句话。(3分)

原句:嘉峪关素有天下雄关的美称。内城、外城、城壕三道防线组成了一个完整的嘉峪关。这三道防线之间形成重叠并守之势,壁垒森严,与长城连为一体。

修改句:____________

4. 昔日阳关长亭上有一副对联,上联为悲欢聚散一杯酒,若让你从下列选项中选择下联,最恰当的一项是(
)(2分)

A. 阳关玉关门不闭 B. 西北东南万里程

C. 万里长城万里歌 D. 东南西北半生情

5. 下面诗句中提到的长城与文段中所指长城的含义不同的一项是(
)(2分)

A. 望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。(毛泽东《沁园春雪》)

B. 昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。(王昌龄《塞下曲饮马渡秋水》)

C. 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)

D. 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(王昌龄《从军行》)

【注】①塞上长城:《南史檀道济传》载,
宋文帝要杀名将檀道济,檀大怒道:乃坏汝万里长城。

6. 201510月,大型纪录片《长城中国的故事》正式开播,这是一部向大众讲述中国长城诞生、兴盛与衰落的故事,并试图从中解读古老中国如何成为今天的模样。请从下面四个选项中,选出你认为最适合作这部纪录片标题的一项,并简要说明理由。(2分)

1)你的选择:________ __

2)你的理由:________________________

7. 默写(5分)

文章合为时而著,歌诗合为事而作是唐代大诗人白居易的诗歌创作主张,也是历代文人家国情怀的真实写照。范仲淹的________________展现了他胸怀天下的抱负;杜甫的会当凌绝顶,________体现了诗人俯视一切的进取精神;文天祥的________________展现了诗人视死如归的英雄气概……一部中国的文学史,在某种意义上也是一部中国文人的家国情怀史。

 

二、古诗文阅读。(共13分)

(一)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成8-9题。(共5分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

8. 这是一首酬答诗,颔联句”怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,诗人运用典故,怀念逝去挚友,并描述自己回乡后恍如隔世的情景,表达了诗人____的感慨;颈联”沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”承接颔联而来,形象生动,赋予哲理,表现了诗人____的人生态度;颈联中的诗句现在也经常被引用来说明____的自然规律。(3分)

9. 下列诗句中,与《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡的态度不相同的一项是( ) (2分)

A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

B. 相顾无相识,长歌怀采薇。

C. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

D. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

(二)文言文阅读(共8分)

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

10. 下列选项中各有两组词语,每组词语中加点字意思都相同的一项是( )(2分)

A. 林壑尤美/怨天尤人 蔚然深秀/一枝独秀

B. 名之者谁/莫名其妙 伛偻提携/旧事重提

C. 饮少辄醉/浅尝辄止 渐闻水声/闻所未闻

D. 往来不绝/绝处逢生 杂然前陈/新陈代谢

11. 翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,都正确的一项是( )(2分)

【甲】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

翻译:山势回环,路也跟着转弯,泉水之旁,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,这便是醉翁亭。

理解:这句话写出了醉翁亭的地理位置,居于秀丽的琅琊山之中,比邻酿泉之水,环境清幽景色美好。

【乙】日出而林霏开,云归而岩穴暝。

翻译:太阳出来,林间的雾气就散了;烟云聚拢,山谷洞穴就变得昏暗了。

理解:这两句写朝暮之景,形成对偶。写景之中又蕴含着逻辑关系:因为”日出”,所以”林霏开”;因为”云归”所以”岩穴暝”。静态的景物富有动感,丰富了表现力。

【丙】苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

翻译:脸色苍老,头发花白,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。

理解:这句话既与上文的”饮少辄醉,而年又最高”相照应,又写出了太守由于年纪大了,不胜酒力

12. 结合上文内容和下面材料,简要说明”与民同乐”这一思想在欧阳修和苏轼身上是如何体现的。(4分)

亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。

予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成,既以亭名。

节选自苏轼《喜雨亭记》

】①志:记。②扶风、歧山:均为地名,在今陕西省。③占:占卜。④有年:年将有粮,引申为大丰收。⑤乙卯:古代用干支纪日,此指农历四月初二。后文甲子指农历四月十一日。丁卯指农历四月十四日。⑥忭:高兴,快乐。

答:____
__________

 

三、名著阅读(5分)

13. 中国古典小说创作中有一种技法叫”犯笔”,是指在同一部书中故意做相同内容的文章,讲究同中有异。如《西游记》中多次写到惩治强盗的情节,第14回写到”剪除六贼”,而第97回写到”宽赦群贼”。请从《水浒传》或《儒林外史》中选取运用犯笔的例子加以说明。(100字左右)

答:______________________

 

四、现代文阅读
(共24分)

(一)阅读下面材料,完成第14-16题。(共7分)

【材料一】随着互联网技术在全世界的普及与发展,人们开始逐渐适应网络节奏。网络不受时空限制,可以多方面地链接信息,且具有省时、省力、便利等特点。互联网的高速发展,不仅使全世界实现了互联,经济全球化成为必然趋势,也无疑催生了电子商务这一新型运营模式的发展,为电子商务提供了平台资源。

【材料二】在经济全球化影响下,人们逐渐认识到电子商务的好处与价值,于是人们开始转变传统观念,接受并使用电子商务。近年来,电子商务越来越受大众欢迎。电子商务的发展让交易双方不需要谋面就可以进行各种商业贸易活动,如实现了网上购物、商户间的网上交易和在线电子支付等各种商务活动。电子商务节约了自然能源和社会能源,有利于建设低碳型社会。

【材料三】随着生活水平的不断提高,广大消费者更加追求消费的多样化。不论是青少年还是上班族,甚至已经退休在家的人群,他们为了跟上时代的脚步敢于追求个性化,他们作为消费的主力军,积极搜寻符合自己要求的个性化商品。网络消费在很大程度上满足了这些不同背景、不同阶层的人们在追求个性、找到自我特色以及跟随潮流时的心理需求。

【材料四】近年来,以网购为主体的电子商务发展迅速,其交易方式早已不再局限于”淘宝”、”京东”等,人们通过自己的微信朋友圈、网络直播,甚至很多普通人想都想不到的网络交易方式推广或获取产品和服务。面对电子商务快速发展的趋势,我国出台了相应的政策法规,其中《中华人民共和国电子商务法》于2013年正式启动立法进程,2018年全国人大常委会表决通过,2019年开始实施。法规的制定,保障了电子商务各方主体的合法权益,规范了电子商务的行为,维护了市场秩序,促进了电子商务持续健康的发展。

14. 阅读【材料一】和【材料二】,请用自己的话概括说明什么是电子商务。(2分)

答:________________________________________

15. 请你依据下面两图中的信息,对【材料二】中与之相关的文字内容进行具体说明。(3分)

图一 2012-2017年中国网上支付交易规模走势

图二 2012-2018中国网上支付用户规模及使用率

 

答:________________________________________

 

16. 阅读文中四则材料,请你概括电子商务能够快速发展的原因。(2分)

答:________________________________________

 

(二)阅读《天坛根儿小记》,完成第17-19题。(共9分)

天坛根儿小记

肖复兴

①天坛是明朝永乐年间所建,在北京城,是一座老园林。我小时候,也就是上个世纪50年代,天坛尚处城外,比较荒僻。那时候,天坛的外墙有一个豁口,我们一帮孩子常踩着碎砖乱瓦,从这个豁口翻进天坛,省去了门票钱。

②后来体育馆和居民区先后建成,有一路有轨电车叮叮当当开到这里,到天坛才方便了些。天坛后来开了一扇东门,周围渐渐热闹起来,荒郊野外的感觉,在城市化的进程中被打破而成了历史的记忆。

③记得小时候,我和小伙伴们有时会到天坛墙根儿玩。只记得在天坛墙根儿黄昏捉蛐蛐,雨前逮蜻蜓的疯玩情景。那时候,家住打磨厂,穿过北桥湾和南桥湾,就到了金鱼池,过了金鱼池,就到了天坛墙根儿底下了,很近便。

④后读陈宗蕃先生的《燕都丛考》,他说:”天坛明永乐十八年建,缭以垣墙,周九里十三步,今仍之。”他说的”今仍之”的”今”,指的是民国二三十年。后来,天坛这一道九里十三步的外墙,被后建起来的单位和民居蚕食了不少。不过,西从天桥南口,东至金鱼池,也就是到如今的天坛东门这一带的外墙还完整。我小时候所到的天坛墙根儿,指的就是这一段。这一段墙根儿,一直到上个世纪90年代初,是各种个体小摊贩的天下,紧贴墙根儿,一溜儿逶迤,色彩纷呈。靠近天坛东门,还有一处专卖花卉的小市场,好不热闹,颇似旧书中记载的清末民初时金鱼池一带平民百姓为生计结棚列肆的旧景再现,历史真有着惊人的相似。

⑤天坛墙根儿内外,据说曾经生长有益母草,颇为引人眼目。《宸垣识略》中说:”生龙须菜,又益母草,羽士炼膏以售,妇科甚效。”这都是前朝旧景。不过,我小时候,天坛有马齿苋。马齿苋没有益母草那样高贵,只是老北京普通百姓吃的一种野菜,春来春去,一直延续生长,比益母草存活的年头更长一些。我母亲在世的时候,每年夏至这一天都要到天坛墙根儿挖这种马齿苋。特别是在上个世纪60年代闹饥荒的年月,粮食不够吃,母亲常带着我和弟弟一起去挖,回家洗洗剁碎了包菜团子吃。如今,漫说天坛墙根儿找不到一根马齿苋,就是到天坛里面,也找不到了。

⑥很长一段时间,沿着天坛墙根儿,尤其是西南和东南的一些地方,被后建的房屋侵占和蚕食。如今,为了北京中轴线申遗,这些建筑绝大多数或腾退或迁移,还原了当年天坛轩豁的盛景,天坛的墙根儿终于可以连接起来,几近陈宗蕃先生在《燕都丛考》中考察的那样,有着九里十三步的长度了。

⑦如果说天坛是一本大书,祈年殿是天坛最为醒目的内容,那么墙根儿则是这本书的封面,或是封面上必不可少的腰封。

⑧如今,天坛的墙根儿内修了一条平坦的甬道。墙根儿内,成了北京人晨练的好去处。每天清早,都会有好多人,在这里跑步或走步。即使雨雪天,也有不懈者在坚持。由于天坛外墙是一个圆,圆形甬道便变成了运动场的一条塔当跑道。当初,建天坛的时候,古人认为天圆地方,是要让它和天相对应,是为了祭天,表达对天的景仰,哪里会想到如今可以蔓延出运动健身的新功能。

⑨如今的天坛墙根儿外面,被整理维修得整整齐齐,曾经出现的琳琅满目的个体户小摊,统统没有了踪影。好多路公交车,来往奔驰在天坛墙根儿下。每次经过天坛墙根儿或进天坛里面的时候,都会忍不住想起这一切,特别是马齿苋。才觉得时间并非是如水一样一去不返,因有过它们的存在,便有了物证一般,让流逝的时间不仅是可以追怀的,也是可以触摸的。

⑩关于天坛墙根儿,还得说一件事。我有一个中学同窗好友,叫王仁兴。他刻苦好学,学习成绩一直很好,初中毕业,却因家庭生活困难,无法继续读书,早早参加了工作。这让我很替他惋惜。

⑪1968年,我去北大荒,两年后,回家探亲,有一天在壹条龙饭庄的后面,看见他坐在那里剥葱。他不甘心命运的安排,靠着刻苦自学,最终从一名店小二成为一位研究中国食品史的学者。最近,他厚厚的600多页的大书《国菜精华》,他打电话给我,问清我的地址,要把书快递给我,顺便告我,他搬家了。

⑫当我听他说搬到了金鱼池,心里有些吃惊。他原来住广安门,楼房质量高,居住面积宽敞,换到金鱼池,面积缩小了不少不说,金鱼池一带的房子质量远不如他原来的房子。我有些不解,如今,房子很是值钱,这么换房,值得吗?

⑬他告诉我:”我一直有个夙愿,就是有一天能把家搬到天坛墙根儿来。每天想逛天坛过了马路就是,近便不说,一到晚上,夜深人静,把窗子打开,就能听见天坛里风吹来松柏滔滔的声音,你知道那是什么感觉吗?”他就是为听这松柏涛声,放弃了宽敞的好房子,搬到天坛墙根儿下。

⑭王仁兴有些与众不同。就为了贴近天坛墙根儿,每天夜里都感受到从天坛里面吹来的看不见摸不着的松风柏韵?如此对天坛墙根儿富有感情的,我找不出第二人。

17. 作者主要从三个角度记述了有关”天坛根儿”的故事,阅读全文,用简洁的语言概括。(3分)

①____
____

②______
__

③________

18. 文章读来如聊天般亲切自然,简洁明了,请你结合具体内容,简要分析作者是如何做到的这一点的。(3分)

答:____
__

19. 文章寄寓了作者丰富的思想情感,就其中你感触最深的一点,结合文章具体内容谈谈你的理解。(3分)

答:____
__

 

(三)阅读《金无足赤
人无完人》,完成第20—22题。(共8分)

金无足赤
人无完人

王云路

金无足赤,人无完人出自宋人戴复古《寄兴》一诗:黄金无足色,白璧有微瑕。求人不求备,妾愿老君家。后人把这首诗凝缩成金无足赤,人无完人这个俗语,说的是世界上没有十全十美的人,就像没有成色十足的金子;也比喻不能求全责备,要求一个人没有一点瑕疵和错误。当下,这句话也有其积极的现实意义。

②一是要用客观的眼光来看待世界。如中国的文艺作品有一个传统:善恶分明,褒贬迥异。所以很多人动笔写作,常要把所追忆的人物描写成大智大勇,完美无瑕。这就造成作品中的人物要么是好人、完人,要么是坏人、小人。京剧中,为了明确区分善恶给人物画上了青脸、白脸,就是一个例子。事实上,生活中的人物没有如此简单划一,历史上真正的优秀文学作品中的人物也性格丰满而多面。

③二是我们对人要有包容的态度。既然承认金无足赤,人无完人,我们对人就要宽厚包容,与人相处要有宽容大度之心。对于主事者来说,关键在于用人所长。晏子谈任人之大略说:任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙。善用人者能够量才适用,把不同专长的人才安排到合适的位置,使才位相配、人岗相适,故能人尽其才、才尽其用。

④三是提醒我们要有自知之明。对人要宽宏,对己则要谦虚,要认识到自己的不足并不断加以改正。《左传·宣公二年》云:人谁无过,过而能改,善莫大焉。一切事物永远在变化和发展,人生是一个不断追求完善的过程。《大学》所谓止于至善,是千百年来士人学子修身的终极目标。晚清重臣曾国藩被誉为千古第一完人,但他自谓吾生平短于才“”秉质愚柔。但是中人之资的曾国藩靠着坚忍有恒的意志,不断学习向善,一生实践了儒家修身、齐家、治国、平天下的理念,在自我完善的道路上走得比别人更远,因而离完人的目标也更近。

金无足赤,人无完人,要求我们要加强自我学习、自我教育、自我提高,才能保证个人得到不断完善和提升。从这种认识考虑,对个体而言,就要严于律己。对于国家和整个社会而言,尤其需要全面推进依法治国,努力避免人治的缺陷与偏见,实现公平与公正,保证人民的根本利益。

(有删改)

20. 阅读文章,简要分析第④段的论证思路。(3分)

答:__________________________________

21. 从下列文学作品的人物中,选择一位你认为能印证第②自然段提到的历史上真正的优秀文学作品中的人物也性格丰满而多面这一说法,请结合与人物相关的情节简要说明。(3分)

A. 《西游记》猪八戒 B. 《骆驼祥子》祥子 C. 《朝花夕拾》阿长

答:__________________________________

22. 读了这篇文章,你会有怎样的思考,请结合现实生活作简要说明。(2分)

你的思考:________________________________

你的说明:________________________________

 

 

 

 

参考答案

一、基础·运用

1. D 2. D

3. 答案示例:嘉峪关由内城、外城、城壕三道防线组成,防线之间形成重叠并守之势,壁垒森严,与长城连为一体,因此有了”天下雄关”的美称。(答案要点:三句整合后逻辑关系明确2分 语言通顺流畅1分)

4. B 5. C

6. 答案示例:

选A行书 该书体笔画连绵、流畅,这与纪录片所想要表现中华民族发展过程比较契合。

选B篆书 该书体形体古朴,能体现长城古老与历史的厚重感,能更好地借助题目让观众理解纪录片内容。

选C楷书 该书体形体方正,庄严大气,与长城的雄伟庄严非常相称,同时由于该纪录片的对象是普通大众,更易于辨识。

选D草书 该书体笔画连带,流畅飘逸而气势贯通。与长城磅礴的气势有异曲同工之妙,长城蜿蜒在崇山峻岭之间,有草书线条的笔意,这与纪录片的画面相得益彰。

(答案要点:书体及特点1分,结合所给情境分析1分 )

7. “先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐” “一览众山小” “人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青”

 

二、古诗文阅读。

(一)(共5分)

8. 答案:时光流逝之快 积极乐观 新事物代替旧事物(共3分。共3空,每空1分)

9. 答案:B (2分)

(二)

10. 答案:C 2分。

11. 答案:【乙】 2分。

12. 答案示例:欧阳修的与民同乐具体表现为与民同游,与宾客同宴、同欢、同醉;以民之乐为乐……苏轼的与民同乐表现为久旱之后,天降大雨,百姓喜乐,苏轼也与之喜乐,并且为纪念这一乐事,把所建之亭命名为喜雨亭。

评分:本题共4分。写出欧阳修与民同乐的行为表现1分,写出欧阳修乐其乐1分。写出苏轼与民同乐的具体事件1分,能写出苏轼以民之乐为乐1分。意思对即可得分。

 

三、名著阅读。

13.(5分)答案示例:

《水浒传》中,鲁达和武松都是性格刚直、不畏强暴、爱憎分明的好汉。小说中先写鲁达为解救金翠莲父女,三拳打死镇关西,体现了他见义勇为、行侠仗义的英雄本色;后写武松受施恩所托,在快活林醉打蒋门神,既有除恶的一面,又有为朋友而出头的因素。两者惩治江湖恶人的情节类似,但方式、结局和原因明显不同。

《儒林外史》中,周进和范进都是出身贫寒,暮年得以考取功名的儒生形象。文章先写屡试不第的周进,在贡院里头撞号板不省人事,醒后发疯般地满地打滚,哭闹吐血,上演了一出人间闹剧;后写范进经过多次应试,终于在54岁中举,喜极而疯,大笑狂走,最终被胡屠户一巴掌治好的闹剧。两处闹剧情节存在差异,都讽刺了当时的儒生醉心科举的丑态。

 

四、现代文阅读

(一)(共7分)

14. 答案示例:电子商务是指交易双方以互联网为平台,不需谋面就可进行各种商业贸易活动的节能、低碳新型运营模式。

(2分,答出三个要点即可)

15. 答案示例:图中信息表明:近年来,中国无论是网上支付交易规模,还是网上支付用户规模及使用率都呈现逐年增长的趋势,这可以说明近年来,电子商务越来越受大众欢迎(3分)

16. 答案要点:网络技术的广泛普及;人们的观念的转变;广大消费者追求消费的多样化和个性化;政策法规的有力保障。

(2分,每两个要点1分)

(二)

17. ①天坛根儿往事的回忆 ②天坛根儿变迁的记述 ③对好友王仁兴天坛根儿情怀的感怀

18. 答案示例

文章语言质朴通俗,亲切自然且口语化较强。如颇具北京地方特色的儿化音,”天坛根儿””一溜儿””墙根儿”充满了北京味儿,还有 “近便””漫说”等接地气的词语。这些口语化较强的词语的使用,使文章读来平实如话,淳朴自然,很接地气。另外,作者选取的事件也是贴近平常人生活的小事:如挖野菜、介绍街区环境等;第三,文章大多使用短句,句式简洁,如同聊天,亲切自然、朗朗上口。

(能从语言、句式、选材等方面选择恰当的角度2分,能结合文章言之成理地分析1分。)

19. 作者思想1分,从文章中找出依据具体理解、阐释2分。

(三)

20. 答:作者首先指出人要有自知之明,并就自知之明的内涵进行简要分析;然后引用《左传》和《大学》里的话进一步阐释”自知” “进取”对人生的重要意义;最后用曾国藩以”中人之资”,不断自我完善,最终成为”千古第一完人”的例子论证”自知”的重要意义。 (每层1分,共3分。)

21. 答案示例

《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文代表作,作品中塑造了很多具有典型性格特点且形象立体丰满的人物,阿长就是其中的一位。她身上有很多的缺点和毛病,如总爱”嘁嘁喳喳”,说话点着鼻尖,睡觉摆成大字极不文雅,这表现出她的好事、粗俗的一面;然而她极热心地教”我”懂礼数,学做人,尤其是为”我”买非常不易获得的《山海经》充分体现了她的善良与热心。所以,作者笔下的阿长并没有脸谱化,而是血肉丰满性格多面的,正是这些善良与丑陋交织在一起,才使得文章闪耀着种种人性的善念、恶意,复杂而真实,丰满而立体。也正是这样我们才看到了一个真实的普通人阿长,这与文中”历史上真正的优秀文学作品中的人物也性格丰满而多面”这一观点也是非常吻合的。(具体2个情节各0. 5分,对应2种性格各1分。)

22. 略。 (答案要点:结合文章观点提出自己的思考1分 结合现实生活实例具体阐释1分)

 

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