第一部分（选择题 共66分）
本部分共22小题，每小题3分，共66分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 七年级的小青在日记里写道：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们”出现”。我平时更喜欢和朋友在一起，可是有的心里话我无处诉说，没有人能够理解我。你认为（ ）
①她处于青春期的矛盾心理之中 ②她要学会自我调节，积极面对
③在成长中的烦恼，不必太在意 ④她的情感世界越来越丰富
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2. “发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是（ ）
①是青春成长的正常现象 ②这种情感是真正的爱情
③要慎重对待，理智处理 ④要热情开放，相互爱慕
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
3. 孔子说：”行己有耻。”在校园中，行己有耻表现在（ ）
①自尊自爱，注重仪表 ②诚实守信，遵规守纪
③热情大方，积极锻炼 ④严于律己，遵守公德
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4. “盲目追随别人的人，追随不到什么。”这告诫我们要（ ）
①发展独立思维，有自己见解
②追求特立独行，不人云亦云
③开发创造潜力，能勇于实践
④培养批判精神，能否定一切
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
5. 脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以（ ）
A. 把握交往分寸 B. 学习对方长处
C. 扩大交往范围 D. 消除性别差异
6. 思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题、探索解决方案。我们在表达批判时应注意一些态度和技巧，以下说法不正确的是（ ）
A. 在表达不同观点时，应考虑他人的感受
B. 批判应具有建设性，能有效地解决问题
C. 我们应勇敢表达不同的见解，提出合理化建议
D. 批判就应一针见血，批判或攻击他人在所难免
7. 进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的朋友，你会告诉小明（ ）
①保持积极开放的心态 ②与同学们交流，认识自我
③活在自己的世界里，自由快乐 ④参加集体活动，充实自我
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8. 在成长过程中，我们希望能够获得美好的情感，我们可以（ ）
①通过阅读获得
②通过做一些大胆举动博人眼球获得
③通过与人交往获得
④通过参与有意义的社会活动获得
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
9. 李刚脾气比较急躁，在学校经常会与同学发生摩擦，有时一言不合还动手打人。对此认识正确的是（ ）
①李刚的做法可以理解，人的情绪难以用理智控制
②李刚处于青春期，情绪反应强烈是正常的现象
③李刚需要学习调节情绪的方法，管理自己的情绪
④李刚需要学习与他人交往，恰当表达自己的情绪
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
10. “我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”无论是在备考的学子，还是急匆匆赶路的行人，当熟悉的旋律响起，动人的歌声唱响时，都不由自主地加入进来为祖国放声歌唱，每个人都唱得那么真切，那么深情。大家自觉地加入到新春”快闪活动”的歌唱中，这是因为（ ）
①有个唱歌爱好，唱歌有益身心健康
②只有唱歌才能表达美好情感
③参加活动获得了美好的情感体验
④情由心生，唱歌传递美好情感
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
11. 《反家暴法》规定：监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力；学校、幼儿园等工作人员在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人受或者疑似遭受家庭暴力的，应当及时向公安机关报案。这体现了对未成年人的（ ）
①司法保护 ②学校保护 ③社会保护 ④家庭保护
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
12. “塞翁失马，焉知非福”的寓言故事启迪我们，调节情绪可以采用的方法是（ ）
A. 转移注意 B. 放松训练 C. 改变认知评价 D. 合理宣泄
13. 2019年1月3日，”嫦娥四号”成功着陆在月球背面。面对全年352天执行任务、100天连续实施7次发射等诸多挑战和压力，中国航天人满怀信心，迎接考验。中国航天技术正在飞跃发展，每一次成功都是他们用信仰和汗水浇灌出的梦想之花。这说明（ ）
①团结勤奋的集体才有凝聚力、战斗力 ②坚持集体主义可以不关注个人利益
③在集体中承担责任也是一种自我磨砺 ④航天团队的信仰决定了梦想的成功
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
14. 七年级某班创新班级管理模式，尝试”班级项目制”，即通过同学竞聘的方式组成项目管理小组，各司其职，学生得到锻炼，集体建设得更加美好。从中我们可以感受到（ ）
①集体的力量就是我们个人力量之和
②各尽所能、发挥所长有利于集体蒸蒸日上
③”班级项目制”是唯一的班级管理模式
④集体生活可以培养个人负责的态度和能力
A. ①② B. ③④ C. ①③
D. ②④
15. “team”译为团队，有一种解释是，每个字母都代表一个单词，即Together Everyone（To）Achieves（达成） More. 这启示我们（ ）
①共建美好集体要目标一致、团结奋进
②共建美好集体应发挥每个人的积极力量
③集体成员之间要消除矛盾，一团和气
④为了建设美好集体可以不要个人利益
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
16. 俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基说：”没有小角色，只有小演员”，对于班集体建设而言，亦是如此，”没有小职务，只是分工不同”。对此理解正确的是（ ）
①建设美好班集体，人人有责
②我们每个人都应为集体发展尽一份力
③每个人都应成为班集体的建设者和维护者
④建设良好班集体，取决于班长的能力
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
17. 班会课上，七年级某班同学们分享在新集体中的变化，有的同学说，自从进入现在的班级，自己的性格变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了；有的同学说，班里每个同学都有自己的优点，我从他们身上学到了很多优秀的品质，这说明（ ）
A. 集体培养我们负责任的态度 B. 集体能影响且完全改变一个人
C. 集体可以发展个性、完善自我
D. 集体使个体得到尊重和理解
18. 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，将宪法第二十七条增加一款，作为第三款：”国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓的意义是（ ）
①有利于树立宪法尊严
②增强国家工作人员的法治意识
③有利于公民学会依法办事
④有利于树立法律信仰
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
19. 法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。下列能体现法律这一特点的是（ ）
A. 环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池
B. 在学校，同学们积极参与法治宣传活动
C. 经中共中央、国务院批准，每年12月4日为国家宪法日
D. 黑社会头目以故意杀人罪被最高人民法院核准处以死刑
20. 新冠肺炎疫情发生以来，广大医务工作者以维护人民群众生命安全和身体健康为最高使命，义无反顾冲在疫情防控第一线，争分夺秒抢救患者，与病魔进行殊死较量，创造了一个个医学奇迹……这些展现了医务工作者们（ ）
①”人而无礼，焉以为德”的内在修养
②”知之为知之，不知为不知，是知也”的求真品质
③”苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀
④”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的高尚品格
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①③
21. 2020年初，新冠病毒在我国蔓延甚是严重。日本、俄罗斯、巴基斯坦、土耳其等在内的很多国家都积极援助我国抗击疫情，无声的世界里，人和人的心更近了，日本汉语水平考试（HSK）事务所捐赠的物资上，除了常规文字还附上八字寄语”山川异域，风月同天”。 诗句中不仅传递了中日人民的友谊，还有饱含深意的亲切关怀。以下诗句能让我们产生类似情感的是（ ）
①岂曰无衣，与子同袍
②青山一道同云雨，明月何曾是两乡
③辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来
④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
22. 因刻意隐瞒病情、乱吐口水致两名医护人员感染，海南的新冠肺炎患者张某智出院即被警方带走做进一步调查和处置。对此理解正确的有（ ）
①法律维护人们的合法权益
②人们的生活需要法律维护
③法律依靠国家强制力保证实施
④法律制裁违法犯罪行为
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
第二部分（非选择题 共34分）
23. 请将下列古诗词填入与之对应的情感，将左列字母对应情感抄在答题纸上，对应诗词标号填在右列横线上（5分）
①慈母手中线，游子身上衣
②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
④鸳鸯交颈期千岁，琴瑟谐和愿百年
⑤寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
A爱国之情 | ______ |
B亲子之情 | ______ |
C夫妻之情 | ______ |
D兄弟之情 | ______ |
E朋友之情 | ______ |
24. 初中以来，小明的学习和生活不断丰富，在班集体中也发生了一些事情，请结合”集体与个人”的相关知识，将表格补充完整。（7分）
小明的生活片段 | 正确做法 | 理论依据 | |
片段一 | 课外学习班和班级的1·29合唱彩排时间冲突 | ① | ② |
片段二 | 小明和班级里几个同学成为好哥们，只要有一人与他人发生争端，其他人马上出手相助 | ③ | 应杜绝江湖义气，反对小团体主义。 |
片段三 | 班级建立图书角，书架已经购置，但是还没有书籍 | 把自己的书籍带来与同学分享。 | ④ |
片段四 | 小明擅长绘画，被选为班级宣传委员，负责班级文化建设。 | ⑤ | 勇于担责 |
25. 某校七年级开展”法律在我身边”的主题教育活动，要求各班制作系列法律宣传展报。七年级1班制作了两期法律宣传展报（8分 ）
（1）第一期法律宣传展报内容如下：
今年的2月24日，十三届人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，以全面禁止食用野生动物为导向，扩大法律调整范围，确立了全面禁止食用野生动物的制度。全国人大常委会法工委已经部署启动《野生动物保护法》的修改工作，并加快《动物防疫法》等法律的修改进程。 根据2019年11月27日北京市第十五届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过的《北京市生活垃圾管理条例》于2020年5月1日起实施。《条例》明确说明，单位和个人是生活垃圾分类投放的责任主体，个人首次违规投 |
放由生活垃圾分类管理责任人进行劝阻；再次违反规定的，处50元以上200元以下罚款。
运用所学知识，说一说这期法律宣传展报给你的启示。（4分）
（2）第二期展报主题是关于未成年人特殊保护的法律知识。展报中有一道未成年特殊保护法律知识问答：我国《宪法》、《婚姻法》……等法律对未成年人实施特殊的法律规定，你还知道哪些法律，请列举2部。（4分）
26. 青春期的情绪特点体现了青春的活力，对于情绪的管理，下面是两位同学的观点，请你任选其一评析。（6分）
女生 男生
27. 【慎思与笃行】 习近平总书记说：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在这次抗击疫情战斗中，青年给祖国交出一份出色的答卷，不但众多80后、90后投身战”疫”，而且00后也不甘示弱，尽己所能为抗疫做贡献：
海南女护士陈玉婷2月14日奔赴湖北一线战疫，她说：”别看我年龄小，但临床经验丰富”。
大学生詹泽鹏加入南宁市青年防疫志愿微信群，成为一名”走街串巷”的社区防疫志愿者，他说：”哪里需要我，我就往哪里去”，自2月9日起，他每天和社区工作人员奔波在抗疫前线，参与了5个社区的疫情防控工作。
上海18岁男孩余森乐报名成为口罩生产车间的夜班”临时工”，春节期间，完成大量口罩的计数、检查和装箱。他说：”一看到招募志愿者，立刻就报名了”
19岁的海外留学生施煜程说：”非典时，我还是个幼儿，当时很多人守护着我们这一代人。如今，我们长大了，换我们来守护大家。” 他和同伴发起并成立”武汉加油·北美留学生组”志愿者团队，为抗疫筹集物资。
……
他们成为2020年疫情阴霾笼罩下的春天，一抹亮丽的春色！为他们点赞，为中国年轻人点赞！
运用所学知识，谈谈这些00后的战”疫”事迹带给你的青春感悟。（8分）
参考答案
第一部分
共22小题，每小题3分，共66分。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | A | C | D | D | B | D | D | C | C | B |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | B | C | C | D | A | A | C | A | D | C |
题号 | 21 | 22 | ||||||||
答案 | B | D |
第二部分 共4小题，34分。
23.（5分）（每空1分）
A爱国之情 ______ ⑤寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
B亲子之情 ______ ①慈母手中线，游子身上衣
C夫妻之情 ______ ④鸳鸯交颈期千岁，琴瑟谐和愿百年
D兄弟之情 ______ ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
E朋友之情 ______ ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
24.（7分）
①协调课外学习班的时间，参加班级1·29彩排。（1分）
②把集体利益放在首位，局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。（2分）
③明辨是非，团结同学。（1分）
④共同创造良好的集体氛围，为集体做贡献，人人有责。（2分）
⑤主动承担集体的责任，发挥所长。（1分）
（①②⑤每空1分，②④每空2分，言之有理，即可得分）
25.（8分）
（1）从生活需要法律、依法办事、法律的作用任一角度答题皆可。（4分）
示例：法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。法律渗透到社会的方方面面，服务当下生活，指导未来生活。
（2）例如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》（答出两部法律即可得4分）
26.（6分）
女同学的观点不正确（2分）青春期的情绪既有积极的情绪感受，也有消极的情绪感受，积极的情绪会对人们有积极的影响，我们要善于激发正面情绪感受，积极面对生活中的负面情绪。（2分）情绪还具有感染性，关乎人际交往，要学会以恰当的方式表达出来。（2分）
或者：
男同学的观点正确。（2分）青春期的情绪既有正面的情绪感受，也有负面的情绪感受，我们要善于激发正面情绪感受，积极面对生活中的负面情绪；人与人之间的情绪会相互感染，会影响到周围的人，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，要学会以恰当的方式表达出来。（2分）我们要学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的常用方法，做情绪的主人，常用方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。（2分）
（不必过分抠点，言之有理即可）
27.（8分）
- （1）向榜样学习，有至善追求（2分）
- （2）自尊自信，自立自强（2分）
- （3）树立梦想，关爱他人、社会（2分）
- （4）有责任心，勇于担当（2分）
- （4）
有感恩心、爱国情怀（2分）
- （5）努力创造美好情感，在社会中积极传递情感正能量（2分）
- （6）
心中有集体，识大体、顾大局，坚持集体主义价值观（2分）
- （7）生命的价值在于奉献，在服务他人和社会中实现自己的人生价值（2分）
- （以上任意四点或者言之有理即可得分）
此题需要学生将答案要点写成一段文字，注重学生表达能力。